潮流与点滴

出版时间：2009-1  出版社：中国大百科全书出版社  作者：陶希圣  页数：372  
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前言

“《潮流与点滴》”的意思有三层：其一是潮流中之点滴，其二是从潮流看点滴，其三是从点滴看潮流。在中国革命的潮流中，我只是一个点滴。单就这一点滴来说，本没有什么可以写作的。但是从潮流看点滴，再从点滴看潮流，便有不少的事情可写。我把这几年来有关自己经历的零星写作收集为这本书，书名定为《潮流与点滴》，就是这种意思。这些篇章，不是文，而是笔。所谓“文”，是有组织有条理的作品。所谓“笔”，是片段的意想，或一时的感触，随手下笔，随笔写成的东西。这本书收集的篇章，是后者，不是前者。

内容概要

　　《潮流与点滴》的意思有三层：其一是潮流中之点滴，其二是从潮流看点滴，其三是从点滴看潮流。　　书中的篇章，不是文，而是笔。所谓“文”，是有组织有条理的作品。所谓“笔”，是片段的意想，或一时的感触，随手下笔，随笔写成的东西。

作者简介

陶希圣，1889年生。早年在中央大学、北京大学任教，是当时著名的社会史学家和“食货派”史学的代表人物。著有《西汉经济史》、《中国政治思想史》等著作。抗战爆发后，他离开教坛走上从政道路，中间一度参与汪精卫“和平运动”。后在杜月笙帮助下，相偕高宗武脱离汪精卫集团，在香港联名揭发汪的卖国密约，成为当时震惊中外“高陶事件”的主角之一。经香港回到重庆后，他担任过《中央日报》总主笔、蒋介石侍从室第五组组长等职务。本书是他对一生重要经历的回忆。其中包括加入国民党改组派、参与“和平运动”、主持《中央日报》、为蒋介石起草《中国之命运》等最受人关注的部分。

书籍目录

序自序聪明不可恃清末的中学生辛亥还乡故乡北京大学预科从五四到六三北大法律系的学生江风塔影小编辑新希望桌子的故事五卅事件之后大风暴之后的三年中大一学期北平二三事由牯岭到南京东战场与武汉乱流重抵国门战时重庆生活关于《中国之命运》文章的甘苦与得失赢得战争失去和平两眼看“陆沉”力挽狂澜可为与不可为最后一张通讯稿危难之际附 逃难与思归

章节摘录

第二课 是宪法。宪法教授钟赓言先生走进讲堂，声随泪下。全堂学生亦声泪并下。钟先生是法制局参事。张先生是总检察厅首席检察官。司法总长朱琛听说张先生说了那八个字，大不以为然，且加申斥。五日，大专各校学生总罢课。下午各校学生全体大会在北大法科大礼堂开会，段锡朋主席。段先生之为北大学生会主席，是因为一般同学要推法科政治门四年级老同学，并且平日尊重他的为人。他一年四季总是一件蓝布大褂（冬天以大褂罩棉袍），不戴帽子，说话是要言不繁，洞中肯綮。他从这次大会起，每次主席，每一提案辩论之后，他说明各种意见的要旨，然后提出争点来付表决。全场的意见显然跟着他的方向走。关阂与方豪（傲新）是两位稳重的学生，他们对外联络，所作报告，简单而有条理。许德珩每会必发言，两手捶桌子，说得那样起劲。刘仁静每次登台发言，言语哕嗦，总是被听众嘘了下来。大会决定致电和会代表，其电文由北大英文学门四年级老同学某君草拟，对大会宣读。电文是简要而富有情感，得到全场的鼓掌。每次大会，我都在场。大会之外，我在宿舍里读罗马法，或是到福寿堂去侍候我的父亲。我们一般学生的风习是除上课问学之外，不进教授的门，尤其不走学校行政当局的门路。五四运动从前到后，除蔡校长劝导之外，没有教职员参加。法科财政学教授胡钧投靠安福系，奔走权门，为学生所鄙弃。

编辑推荐

《潮流与点滴》是作者对一生重要经历的回忆。其中包括加入国民党改组派、参与“和平运动”、主持《中央日报》、为蒋介石起草《中国之命运》等最受人关注的部分。

名人推荐

陶希圣先生的回忆性文章结集《潮流与点滴》，因为其中的大部分文章都先期发表在台湾史料性的杂志《传记文学》上面，所以很多材料被国内研究民国知识分子的学者在其研究中多次引述过，读者都很熟悉。既便如此，当这样一部厚重的回忆作品整束地集中出现在眼前时，还是令人不免有很多复杂难言的情绪。当我细细读了书中这些为人忽略的诸多回忆早年的文字后，内心中却也涌荡着与目睹那些影响历史进程的大事件同样的激情。陶希圣的自述文章，平淡而生动，对自己的生平有一种超乎寻常的淡定。在平常的叙事下其实有着大量的人间辛酸。他自述早年生平，往往用大量篇幅叙述自己在某一段时期工作的收入几何，并且有很多横向比较，对其经济生活状况如何可见一斑。——《抱着有光有热的希望向前走》 雪堂

用户评论 (总计21条)

•   作者身份多重,经历曲折,这本书就难免既好看又多遗憾. 作为陈布雷先生之后蒋最重要的"文胆"或捉刀者,国民党的中宣部副部长,他的回忆录涉及到这一特殊身份的时候，“自宫”与“被宫”（被简体字版的编辑删去《武汉的风暴》整章、《东战场与武汉》的第五节<陈独秀的风波>，见陶恒生序）就在所难免。尤其作为"低调俱乐部"和"高陶事件"的重要、乃至主要当事人,他为自己隐讳了什么,可能永远是一个谜。也正因此，李敖先生一直不肯放过他，甚至在他身后都直呼其“汉奸陶希圣”（见《蒋介石研究》）。这是党人丧失独立人格的共性，只能“立此存照”了。 但作为著名的法学家、历史学家，甚至仅仅一个在激荡的百年史中活了90岁的老人，他留给我们的，又是一部“活泼泼的”近代、现代中国的政治、经济、文化生活的长卷。作者常常立于时代潮头（五四、大革命、抗战前后、国共内战等），却不辞细节地为我们描述一个世纪前的生活点滴，有激昂处，亦有低回曲折处，令人如闻浔阳江头琵琶声，不能不为作者的经历所深深打动。更重要的是，作者把自己的经历放到特定的历史之中，以小我的所见所闻，反映时代的兴替，正是本书命名的主旨所在。 值得一提的是，作为本书附录的陶夫人万冰如女士的回忆录《逃难与思归》，尽管是家庭妇女所作，但反映封建大家族的吃人黑幕，反映妇女的悲惨命运，尤其是作为唯一健在的亲历者回忆高陶逃港后她舌战汪...精卫、陈璧君时的惊险一幕，以及香港沦陷后一家人游于鼎镬的经历，可称一字一血泪，如同万女士与陶先生厮守一生的写照一样，本文是陶著不可分割的重要的组成部分。 这本书，是高手用中文写就的，比之陶公子译自英文的《高宗武回忆录》，可读性强很多，虽然有前面指出的毛病，从阅读的乐趣来说，仍是值得推荐的。至于学术意义，则不待下走多言了。 卓越亚马逊忽然将我的评论排名，从219提前到31，“惊悚”之余，无以为报，只有重拾弃置多日的月旦习气，以报同好也。 阅读更多 ›
•   百科出版社的书，印刷包装等品相就极差，卓越还把书的前后封皮沾满了黑污，用橡皮擦了很久才干净。没买的人，如能找到其它版本的此书，千万别买此版的。相对曹汝霖的那本，差很多。除专业学者之外，作为普通读者，没太多可读性。
•   陶希圣先生文笔很好，对那个年代的大事又都有所经历。实在是是一部民国精彩历史。
•   书的品相不错，但是删去《武汉的风暴》整章、《东战场与武汉》的第五节<陈独秀的风波>，视为遗憾，但可以参考《刀尖上的家族》
•   纸张和排版一流，读之爽然。可惜该版本有不少的删节，至于原因，大家都懂。
•   一本书仿佛又引领我们进入战火纷飞的年代，了解我们民族和人民的苦难，以及作者人生的奋斗与家庭生活，值得一读！推荐。
•   文笔和亲身经历 有价值
•   看了一部分，娓娓道来，如叙家常。打4颗星是因为书被阉了。
•   寄来的书的扉页，居然有某人在2010年7月23日购于何地的记载，可见不是一本新书。如果此书不是新书，二是二手书，卓越应该说清楚一点。虽然书的品相九点五成新，但是在心里还是有点别扭。希望卓越以后注意这一点。送达速度、书的质量之类的问题还是很好的。前一次送来的书，还放了2个充气袋，不错。指出这一点，是希望卓越以后的工作可以更加完美一点。
•   印刷不错，内容也还可以
•   32.5元出手，感觉还行，就是图书的利润太大，手中没米。
•   要活得长,要说公道话
•   限于作用的身份，能够亲身经历历史事件，并能够记录下来，虽然不全面，但很鲜活。后面附的其妻的自述很象口述有历史。
•   　　为了“历史的顺畅”，我还专门把本书在大陆出版时抽掉的两章找来读了。陶希圣这个颇有争议的历史人物，用云淡风清的态度回忆了他从民国初到49年之后这段波澜壮阔岁月中的经历，不止有最为外人所知的著名事件，也有一些掩藏在波澜壮阔背后的小人物的身影。
  　　
  　　以前读历史的时候，喜欢那些大开大合的“大历史”，一个国家，一个民族的故事，一个天生的领导者领导着一帮不屈的人民建设新世界的故事总是让我心折。可是，读多了厚重的民族历史，把眼光向下看的时候，却会发现那些真正顽强和震撼人心的，反而是“大历史中的小人物”。微博上不时有所谓“民国范”的展示，不时有些民国的碎片，武断的断言被贴在网络上目所能及的地方，当然，这些只言片语的目的，无一例外地是为了证明当下是一个“好的时代”或是“坏的时代”。抛开这些试图用当下的语境解读历史的企图，进入到陶希圣记录下来的这个民国，和他一起走进他的家庭跌宕起伏的经历中，也许能够更好地了解什么是民国。
  　　
  　　附录在本书中的《逃难与思归》，是陶希圣的妻子记录冰如记录下来的故事，这个在正文中一直被陶希圣深深感谢着的乡下女人，用自己的笔触记录下了更加私人，却更加细腻的一个家庭的悲欢离合。说实话，那些哀婉与愤怒的记录，让我很难想象，就在这片土地上，不到100年前，在旧式大家庭中的发生着的苦难。隐藏在《大宅门》的光鲜背后的，是怎样的禁锢与灾难。
•   　　——读陶希圣先生的《潮流与点滴》之一
  　　
  　　注意到陶希圣这样一个历史人物，最初是因为这个名字频频在胡适日记中出现，我把他当做一个“胡适之的朋友”是很自然的。对这个人的进一步了解，接触到他较为详细的相关资料，是从范泓先生的陶希圣研究著作开始的。陶希圣先生的回忆性文章结集《潮流与点滴》（中国大百科全书出版社2009年1月版），因为其中的大部分文章都先期发表在台湾史料性的杂志《传记文学》上面，所以很多材料被国内研究民国知识分子的学者在其研究中多次引述过，读者都很熟悉。既便如此，当这样一部厚重的回忆作品整束地集中出现在眼前时，还是令人不免有很多复杂难言的情绪。一般人读传记或是传主本人回忆自己早年或者儿时生涯的部分，总是一带而过，而急着跳跃到那些书写了历史的大事件上面去。而当我细细读了书中这些为人忽略的诸多回忆早年的文字后，内心中却也涌荡着与目睹那些影响历史进程的大事件同样的激情。我叹人生，叹陶希圣先生的早年生平之曲折，但更多是叹人生。人的一生虽然短暂，每个人的经历却无不复杂而绵长。在个人面临民族、国家和社会的大动荡、大波及之时，那种随波逐浪和固执反抗的一念，以及最终的无望与无奈，虽然是早已经过去的不足道的历史，或许就真切地同今天的人们有着某些联系，或是重复，或是逆反，又或是两不相关却有着精神联系。
  　　
  　　我观陶希圣先生的早年生涯，有一个显著的特点，即他的生涯特别是北大毕业之后参加工作，执教席之后，每每与社会的风潮不期相遇，有时是奋身前赴，有时是无辜被裹，有时竟是无妄之灾。风潮，是今天人们接触五四时代各种社会“反动”事件的总体称谓，不独今天的人们这样称呼，当时人们也这样来讲，因为这个词也出现在当时的文字记录中。风潮者，有时是学生罢课，商人罢市，工人罢工；有时是当时的某一阶层的独立行为，同社会其它大众无关，但也波及影响广泛；有时也竟然是直截了当的武力和暴力事件，那是为了某一种一时一地的政治、道德诉求而最终不惜擅用了暴力，造成了流血和牺牲。有的干脆就是民间的学术思想派别，代表各自的政治力量和学术观点而互相动武，两败俱伤的。这些风潮，有一个共同点，就是都与官方、当时的社会管理者发生冲突。这个“官方”指向，也是纷乱无常，有时是指学校当局，有时又成了旧军阀，有时是割据的安福系政府，还有租界，行会，还有两种派别互相指斥对方为某种“阀”、据说占据某种公众资源的。遭遇此等社会之复杂变幻，是那一代人的命运。
  　　
  　　陶希圣北大法科毕业，抱着“不靠家产，不求高薪，要从辛苦劳作中求出路”的观念，受了安徽法政专门学校的聘书，只身到了安庆。那年二十四岁，同今天大学应届生毕业的年龄相仿。当时，安庆学生运动领袖人物，在法专四年级班占了不少，法专学生是安庆学生运动的中心，四年级更是学生运动的老大哥。陶希圣教书生涯的第一课，不期就是这四年级的《亲属法》。陶希圣当年参加过五四运动，他遭遇了和当年傅斯年被同事奚落同样的尴尬，以“前学生运动参与者”的身份和现今“法专四年级年轻教师”的身份，企图维持学堂的正常教学，劝止自己学生的各种运动。从此和学生罢课、同仁罢工等各种各样的风潮、学术派别互相攻击以及被工友驱逐，被租界起诉的命运紧紧走在一起。
  　　
  　　陶希圣的自述文章，平淡而生动，对自己的生平有一种超乎寻常的淡定。在平常的叙事下其实有着大量的人间辛酸。他自述早年生平，往往用大量篇幅叙述自己在某一段时期工作的收入几何，并且有很多横向比较，对其经济生活状况如何可见一斑。这些文章中有一篇《桌子的故事》通过一张小小的办公桌，充分表现了世态炎凉和人生遭遇。《桌子的故事》从商务印书馆编译所的“待遇”谈起，以职员海外留学背景殊异来分配办公桌椅：欧美名校留学经历的职员，日本留学生，依次分得较舒适的办公条件；有海外留学背景且有在国内大学从教经历的职员，则办公条件又优裕之；陶先生没有海外留学经历，在这种潜在的规则和分级之下，办公条件较劣。在这种体制之下，使人无形中和别人有了比较，难免心生愧意，自尊亦受到伤害，这是这种体制的极有害处。后来陶先生做到王云五先生的总经理秘书，后来又掌北大教席，条件慢慢改善了很多。陶先生回忆起来，自不免有隔世之感。此种人情，读者看了也不免感慨万端。再如陶先生在上海时，一度居所空间所能承受，将妻子从大家族院门里接往上海，这一举动其实已经触怒整个家族，其原因文中没有详述，但细观先生文中所写后来在上海生活之境况，其实是遭遇了家庭的经济封锁，往后只能多写论文和编辑书籍赖稿费贴补家用；及至病重时发家信，内中有“与其等我死后，搬棺材回乡，不如寄些钱给我治病”之语。后面还说，偶尔母亲从老家来上海看过他们夫妇生活之后，知道他们并未在上海独自享福，家中人等“大为欣慰”。这些家庭生活的事情写出来，我十足钦佩陶希圣先生那种直面世态炎凉的态度。
  　　
  　　纵观陶希圣先生的早年奋斗生涯，上面所说的经济生活，能反映出一个时代知识分子的一般生活状况，颇值得注意：首先是稿费水平。据陶先生文中多处所述，比如商务印书馆编译所普通编辑月薪在旧币一百元左右，而发表一篇学术性较强的论文稿费在五十元上下，以此比较来说，在同一购买力的前提下，稿费水平可见是很高的，稿费亦构成了当年学人生活的主要经济来源之一。以陶先生的经历来说，如果当时，——特别是在最困难的时期，如果没有比较稳定的稿费收入，他们的生活状况不知道要恶化多少。稿费水平可以证明一个时代和一个社会对学术和文艺的尊重程度，是检验一个社会文明程度的重要标志。我们不妨妄自想象一下，假设今天发表正经文章的稿费水平如是这般，那么，那数不清的对学术有兴趣、有擅长、对文艺有追求、有创造力的青年们何至于长期困顿萎靡于那些奄奄一息的官僚机构和充满腐尸气的行业，一而再，再而三地上演“命运把金子变成了石头”的人间悲剧呢？
  　　
  　　另外一个地方是教授的自由流动。教授（包括各级教员）能自由流动，被谢泳先生评价为“中国高等教育起步晚但起点很高”的重要的体制性因素之一。教授、教员得以自由流动，虽然往往也是风潮和局势、派别倾轧等原因所迫，但是在某种程度上来说，却是一代知识分子可以做出的自由选择之一。以陶希圣先生自述早年生平为例，我大略地统计了一下，抛开几进几出商务印书馆不提，在当年的高等学府的范畴内，陶先生辗转的城市和执教、兼教过的高等学府就有：安庆（法专）、上海（上海大学、复旦、劳动大学、暨南大学、中国公学、上海法政学院等）、武汉（中央军事学校、武汉大学等）、南京（中央大学）、北平（北大，清华，北师大，北平大学，中国大学，燕京大学等），期间，陶先生还在军方机构工作过，做过编辑，兼任过很多专门和民间委员会的委员。在自由流动之外，还有兼职、兼教等等。可以说，从陶先生的经历中，使人真正看到了“教授自由流动”对知识分子、学人经济生活和思想生涯提供的莫大便利。自己的教学思想甚至是政治主张受到压迫，便可转投他处，别人也不以违忤。离开，可能意味着极为优厚的收入顷刻化为乌有，像陶先生因为同仁声讨，毅然从总经理秘书职位上离开，从中也可以见到那个时代人们的气魄。今天的人倘若谋求到大学教授这样的职业，往往固守，以此终老，荣养天年，别人也不以其没有追求。这可能即是时代的高下了。
  　　
  　　虽然前述不同的海外留学经历对归国留学生的从业带来各种优劣，但是从陶希圣先生的回忆中，往往也看出那个年代学历在就业时的作用，似乎证书不如经历有效，经历，又往往不如真才实学更能获得各方尊重。陶希圣先生在回忆中讲：他民国二十一年夏季从北大毕业，直到九年之后重返母校执教，才到教务处领到自己的毕业文凭。他说：“也许是值得记录下来的一件事。那九年的长时间里，我未曾用过文凭。……此刻我回到北大，那张文凭在档案库里搁置了九年，白纸都变黄了，才由我领出。”（参见本书123页）九年里，陶先生做过多所大专院校的讲师、教授，在商务印书馆编译所做编辑，在军方做培训工作，却一直没有被要求出示文凭以证明学历，没有那样的必要。仅此一例，或许就足以说明当时的情况了。我们可知，就是那样的时代。
  　　
  　　2009-9-17
  　　
•   　　两天晚上，加上路途上的零散时间，读完了这段共运史上《血泪难忘》的历史。心力有些衰竭，天又很热，决意要用陶希圣的《潮流与点滴》慰凉。《东战场与武汉》篇中有《苏俄参战吗？》的章节，其中有这样的句子；二十六年春夏之交，我在北平，收到塔斯社寄来的一本厚书。书的内容是苏俄法庭审讯“托洛斯基和布哈林平行路线”的记录。（按：伪！）检查长维辛斯基莅庭指控。他指控的是拉底克（按：《血泪难忘》中译做拉狄克，1919年曾任共产国际执行委员会书记）等二十余人，说他们曾经收到托洛斯基从海外来信，指使他们煽动苏俄对德日两面作战，并在战争发生后，利用失败主义，打倒史达林政府，夺取政权。
  　　
  　　“利用失败主义”一说很有风度——一种政治搏弈、权利倾扎中暗藏的吊诡姿态——1938年初，苏俄驻华的新大使来了。据说，他来的第一件事就是来纠正共产党极其他左派重要人士的“利用失败主义”的时政观点。
  　　
  　　陶希圣为我们找来了一些共产党当时决议的引文，这样说的。“抗日战争中，国民政府必将失败，我们参加抗战，但必须保持独立行动。”此番宏论，铿锵于国民政府的50万精锐部队，正在松沪前线于日军浴血奋战的隆隆炮声中，极剧韶音的不谐。（不图为乐至于斯！）南京撤守之后（松沪会战，国民党40万将士血洒疆场）共产党的决议‘与时局近”的发生了变化。他们宣言（公开否？不知）：国民政府必将失败，我们要以全力向长江以北的地区发展。(彼时他们在西北，一路自南向北，“北上”抗日去的)
  　　
  　　后来，没多远的后来，苏俄的新大使来了。叫卢干兹的。（运气不错？居然逃脱了苏俄国内如火如荼的政治大清洗）他命令那些“在延安费了很大力气说服了大家”（凯丰语），现在要拥护一直反对着的蒋委员长为首的共产党人，注意态度！于是，态度果真就转了——国民政府有胜利的可能，我们支持抗战，但须保持独立行动——委婉了些嘛？
  　　
  　　
•   段老师，我正在读的沈宗瀚自述（三本），估计您也会有兴趣的。很好看，细节很多。
•   谢谢周老师推荐。我赶紧找来看：）
•   您好，请问你在哪里找到整个版本的呢？
•   Google搜索…… 用删掉的章节的名字找就可以。网上有扫描版的。
•   您有没有呢?可否麻烦您发一份给我呢？[e-mail]谢谢。