高考头等事

出版时间：2011-3  出版社：上海交通大学出版社  作者：熊丙奇 编  页数：177  字数：298000  

前言

　　从2002年我开始主编上海教育杂志《高招特刊》起，每年我都要与成千上万的家长“面对面”。在这一过程中，我深刻感知高考对于每个家庭、每个家长、每位学生来说，意味着什么。　　曾经有人告诉我，为考生咨询高考志愿填报，对于学者来说，“太低端”了。这令我万分吃惊。我不知道他们所说的“高端”是什么，但我知道，高考志愿填报与高考录取，从学术角度说，在当今中国，是初步完成了高等教育资源的配置和社会分工；而对于每个学生来说，这不但关系到即将展开的大学学习生活，更对整个人生产生深远影响。　　过去七年的高考咨询经历一再告诉我，认真做好高考咨询，是与向国家建言献策同样重要的事。前者可以帮助学生正确定位、树立职业生涯规划的意识，选择适合自己的学校和专业；而后者则可以通过制度的建设，促进更多学生健康成长。　　与其他高考咨询专家的咨询不同，由于我工作在高校，且一直关注我国教育政策，因此，高考咨询具有以下特点：　　一是将政策解读、往年信息充分结合，力图家长和考生简便操作。让家长和考生详细了解高考政策，以及从浩如烟海的信息中寻求有用信息，然后加以比较选择，其实是一件十分困难的事。2009年我在江苏地区咨询时，不少家长告诉我，他们研读高考政策近一年，却还不知道该怎样填报志愿。在多年的上海高考咨询中，我发现，一些在专家看来极其简单的概念，家长们却要耗费很长的时间，而由于基本的概念理解错误，造成高考志愿填报失误。　　二是将志愿填报与职业生涯规划紧密结合。高考并非求学的终点，选择一所学校、一个专业，是为了更好地学习，更好地发展自己，脱离长远职业生涯规划的高考志愿填报，有可能在高考录取时，是成功的，但置于未来的长远发展中，却有可能是“失败的”。因此，我经常愿意站在求学角度、就业角度，来看高考志愿，引导考生分析自身的个性、兴趣，然后结合实力，定位自己理想的学校和专业，避免出现“郁闷”志愿。　　应该说，本书力图体现以上特点。当然，任何咨询，对于一个人的成长来说，都是“外因”，拥有最终决定权的是考生自己，为此，我们希望这样的咨询，能给每个考生更充分的信息、更简便的方法，以让他们能有更好的志愿定位。但愿本书的信息和方法，能助所有考生一臂之力。　　需要提醒的是，由于招生政策不断调整、数据统计口径各不相同，而本书的编辑出版有周期限制，因此家长和考生在确定最终志愿学校和专业时，需用学校提供的最新政策和数据，而我本人也会在各种讲座咨询中，为各位家长、考生尽可能提供最新的信息。但不论信息怎样变化，基本的志愿填报方法和技巧，将受用于整个志愿填报过程。　　同时感谢上海教育考试院的有关领导，为我多年来的志愿咨询工作给予的指导和帮助，感谢上海交大出版社，为本书顺利出版所付出的辛劳。　　祝愿每位考生高考顺利，成功实现自己的人生梦想。

内容概要

本书对上海市2009年的高考政策进行了详细的讲解，并结合往年考生报考情况，分析了考生的实力定位与专业选择的方法，着重分析了在上海招生的全国211院校的办学实力、学科专业、重点学科，可谓是一本高考志愿填报的理想工具书。    本书适合上海地区2009年考生及家长填报高考志愿时使用。

作者简介

熊丙奇，上海交通大师兄教授，21世纪教育研究院副院长，去昂权威高考志愿填报专家，著名高考改革学者。

书籍目录

高考志愿填报详解　一、2009年志愿填报及投档方式      　（一）志愿设置           　  （二）高考志愿填报时间及内容    　  （三）第一、二、三批次平行志愿的投档程序和方法          　  （四）实行平行志愿后招生院校投档的比例             　　（五）实行平行志愿后招生录取的管理规定（三不改）         　  （六）关于报考外省院校加分投档及降分录取政策的规定        　  （七）关于自主选拔录取、招收艺术特长生及高水平运动员的规定    　  （八）关于零志愿、提前批、艺术类体育类院校（专业）的投档录取办法   　二、分批次集中录取原则及批次控制线   　（一）录取批次           　  （二）各批次录取院校（专业）     　  （三）分批次录取特点        　  （四）什么是批次控制线       　  （五）批次控制线确定过程      　  （六）批次控制线与录取       　  （七）本部分小结         　三、提前批等第志愿填报分析     　　（一）投档控制线        　　（二）投档比例         　　（三）投档线、录取线       　　（四）本部分小结        　四、平行志愿填报分析       　　（一）平行志愿投档过程      　　（二）平行志愿录取过程      　　（三）平行志愿间的关系      　　（四）平行志愿填报的风险     　　（五）对平行志愿的误解      　　（六）平行志愿填报技巧      　　（七）平行志愿填报的误区     　　（八）本部分小结         　五、自主招生政策         　  （一）复旦大学上海交大自主选拔录取 　  （二）8所高校5％自主招生    　  （三）香港高校自主招生      　  （四）澳门高校自主招生      　  （五）专科层次自主招生     　  （六）本部分小结         学校志愿填报     　一、高考对职业发展的三大影响    ……专业志愿选择全国211高校纵览

章节摘录

版权页：（2）平行志愿填报将使学校的层次、等级更明确，也就是说，高考分数与学校办学地位、社会影响的对应关系更明显。高考分数较低而被名校录取的可能性很小。（3）对录取院校来说，每个被投档的考生，都被视为“第一志愿”考生，同等录取。（4）对投档过程来说，平行志愿前后顺序，是按分数高低依次投档的重要依据，先满足A志愿，再满足B志愿，再满足C、D志愿。志愿排列前后顺序对录取结果影响很大，因此，上海在高校招生录取时作出“三不改”规定，即：第一，实行平行志愿后，考生的志愿表一经确认上报后市教育考试院后一律不得更改；第二，实行平行志愿投档后，不允许已录取的考生材料再退档改投其他学校，即“平行志愿”录取后，停止档案流动。招生院校必须在规定时间内上报已录取的考生名单，未在规定时间办理退档手续的，按教育部的规定一律视为已被录取。第三，考生两次填报志愿后，均须将考生填报信息备份存档，教育行政部门和招生考试机构均不得更改，保障公平。4.4平行志愿填报的风险平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：1.投档而被退档的风险虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105％，但是仍有5％的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档。落榜生将大大减少。比如，某个理科考生2010年考分510分，A志愿填报复旦大学，B志愿填报南京大学，C志愿填报华东师范，D志愿填报东华大学。他的档案被投到B志愿浙江大学，正好达到南京大学最低投档分，可是由于他选择专业不服从调剂，没有被南京大录取，虽然他的分数高出华东师范大学投档分（498分）12分，但是，他的档案已经不可能再投到C、D志愿学校，而只有等待征求平行志愿了。2.定位不准确的风险举例来说，某个文科考生，2010年高考填报志愿时，预计自己可以考510分左右，于是A志愿填报上海交通大学，B志愿填报上海财经大学、C志愿填报上海外国语大学、D志愿填报华东师范大学，可考试下来，总分只有495分，离开D志愿华东师范大学的最低投档分（500分）尚有5分差距，第一轮投档失败。这就是定位不准所带来的风险。3.志愿没有梯度的风险举例来说，某位文科考生A志愿填报上海财经大学、B志愿填报上海外国语大学、C志愿填报华东师范大学、D志愿填报上海对外贸易学院，这4所学校2010年的投档分依次为509分、501分、500分、492分，相差幅度总计只有17分，学校之间根本没有拉开梯度，容易因考场发挥等因素，造成一校落榜，其余3校也没有机会。

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