出版时间:2008-4 出版社:上海交通大学出版社 作者:李树山 编 页数:572
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内容概要
本书全面、准确地介绍了德语语法规则。全书由20讲组成,包括词法和句法两部分,内容丰富,涵盖了德语教学大纲,德语四、六级考试大纲,德福考试及DSH考试等各类考试所要求掌握的内容。德语学习中的语法难点与重点问题在本书中结合大量的例句给予了详尽的阐述。在每一讲的内容之后,还配有练习及答案,以帮助读者巩固相应的德语语法知识。
书籍目录
第1讲 名词第2讲 冠词第3讲 代词第4讲 介词第5讲 动词(Ⅰ)第6讲 动词(Ⅱ)第7讲 动词(Ⅲ)第8讲 动词(Ⅳ)第9讲 动词(Ⅴ)第10讲 连词第11讲 数词第12讲 形容词第13讲 副词第14讲 感叹词第15讲 句子的分类第16讲 句子的成分第17讲 句子的结构第18讲 句式第19讲 句序第20讲 复合句附录 不规则动词参考文献
章节摘录
第1讲 名词 1.2 名词的分类 1.2.2 具体名词 具体名词表示事物的名称,以及所有人的感官能感觉到的物体。 一、种类名词 种类名词是表示人物、动物、植物以及其他物体的名词。例如:die Tasse杯子,das Buch书,der Bleistift铅笔。 二、专有名词 专有名词包括人名、动物名称、地理名称(包括天体、海洋、河流、山脉、国家、民族、城市等名称),还有书名、电影名字等。例如:Thomas托马斯,Berlin柏林,derRhein莱茵河,China中国,Europa欧洲。 三、物质名词 物质名词是表示材料物质的一类名词,通常只有单数。例如:der Stahl钢铁,das Wasser水,die Milch牛奶。 需要注意的是:有的物质名词也有复数,表示这类名词的种类。例如:ver—schiedende Stoffe各种各样的材料。 物质名词也可在后面加一arten,一sorten来表示这类物质的品种。例如:asia—tisehe Obstsorten亚洲的水果种类。 另外还有某些表示自然现象的物质名词,其本身并没有复数,但是可以通过词汇手段加入一些后缀表示复数。例如:der Regen雨,变成复数die Regenfalle。 四、集合名词 集合名词表示人物、动物、植物或事物的总体,而构成这些总体的个体,又各自具有独立的名称。例如:die Familie家庭(der Vater父亲,die Mutter母亲,dieTochter女儿)。 需要注意的是:集合名词中有个别词只用复数表示。例如:die Eltern父母,die Lebensmittel食品。 1.3 名词的性 在德语中,每个名词都有语法属性,分阳性、阴性和中性这三种属性,一般分别用冠词der(表示阳性名词),die(表示阴性名词),das(表示中性名词)表示。 名词的性(das Genus der Substantive)十分重要,是使用名词的基础,因此在记忆名词本身的时候,也必须记住名词的性。 ……
编辑推荐
《德语语法讲座与测试》从实用语言角度出发,向读者简明扼要、系统全面地介绍了德语的基本语法知识,对于《大学德语教学大纲》和《德语专业教学大纲》中所规定的语法、用法要点,以及四、六级德语水平考试,DSH、德福(TestDAF)考试、研究生入学德语考试等各类考试中的难点,都给予了特别的关注,作了详细的归纳总结,并配以大量的应用例句。语言交际是学习语言的主要目的,语法规则只是帮助学习者理解或理顺语法关系,重要的是应用。因此在每个语法讲解之后还编排了相应的语法练习,读者可以通过这些语法练习巩固并熟练掌握相应的语法规则,以便更好地在语言交际的实践中提高综合语言交流和表达能力。
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