初中英语趣学巧记/新英语系列丛书

出版时间：2012-6  出版社：兰州大学出版社  作者：胡发高，吴昭和 著  页数：245  

前言

　　孔子曰：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”实践证明，兴趣有着神奇的内驱动作用，能促使人深入钻研，产生强烈的求知欲望，变厌学为愿学、爱学、乐学，变无效为有效，变低效为高效，从而使拓展能力和创新能力不断得到提升，收到良好的学习效果。英语学习也不例外。对初学英语的中国学生来说，英语是“外语”，面对众多的英语单词、千变万化的句型和纷繁复杂的语法规则，如果仅靠死记硬背，必然觉得枯燥无味。那么，如何才能提高学习英语的兴趣呢？　　本书的第一编“趣学语音、词汇”，为激发学生英语学习兴趣提供了多种饶有趣味的语音和词汇练习素材。“绕口练读音”让读者在朗读中领略英语语音的神奇魅力；“冤家面对面”让读者在轻松愉快中掌握英语单词的反义词表示法；“换位组单词”、“同音找异形”、“变异添字母”等让读者接触更多的单词拼写，变学一个为学“一串”；“谚语巧翻译”使读者练就一手英语汉译的技能；“智力小测验”和“标点趣运用”等让读者在阅读中提升理解能力，在思考中产生求知欲，开阔视野，拓展思维……　　兴趣是通向英语知识宝库的指路牌，而方法则是打开英语知识宝库的金钥匙。智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法，不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，有方法事半功倍，没有方法则事倍功半。　　本书的第二编“词法巧记”和第三编“句法巧记”，对英语单词识记、句型辨异、语法运用、句子翻译技巧等进行单项指导或分类归纳，采用谐音、图表、歌诀、顺口溜、一句话记忆等形式，寓学于乐，化枯燥为有趣，变死记为巧记，可增强记忆效果。　　本书是作者三十多年教学经验的总结。只要读者潜心阅读，定会心领神会，从中得到有益的启迪。　　由于成书仓促，加之本人水平有限，书中不当之处，请读者批评、指正。

内容概要

　　《新英语系列丛书：初中英语趣学巧记》的第一编“趣学语音、词汇”，为激发学生英语学习兴趣提供了多种饶有趣味的语音和词汇练习素材。“绕口练读音”让读者在朗读中领略英语语音的神奇魅力；“冤家面对面”让读者在轻松愉快中掌握英语单词的反义词表示法；“换位组单词”、“同音找异形”、“变异添字母”等让读者接触更多的单词拼写，变学一个为学“一串”；“谚语巧翻译”使读者练就一手英语汉译的技能；“智力小测验”和“标点趣运用”等让读者在阅读中提升理解能力，在思考中产生求知欲，开阔视野，拓展思维……　　《新英语系列丛书：初中英语趣学巧记》的第二编“词法巧记”和第三编“句法巧记”，对英语单词识记、句型辨异、语法运用、句子翻译技巧等进行单项指导或分类归纳，采用谐音、图表、歌诀、顺口溜、一句话记忆等形式，寓学于乐，化枯燥为有趣，变死记为巧记，可增强记忆效果。

作者简介

　　胡发高，中学英语特级教师，现在安徽省岳西中学任教。从教30多年来，潜心中学英语教学方法和教学艺术的探讨与研究。在《中小学外语教学》《试题与研究》等杂志上发表过多篇教育教学论文；在《学生英语报》《中学生学习报》《中学英语园地》等报刊上多次发表英语学习辅导类文章；出版《高一英语正误辨》《亮点新课标教材同步导学》《高考英语专项训练》《中学英语相似词语辩异与练习》《新编实用英语语法手册》《新编初中英语语法讲与练》等多部著作。　　　　袁浩，海南师范大学教授，编审。从事外语教学和英语报刊编辑工作近半个世纪。中国教育学会会员，外语专业委员会理事，中国中小学外语报刊研究会首任会长，河南省外语专业委员会副理事长。曾任《中学生学习报》《学英语报》《学生英语报》等10余家报刊社总编辑或主编，被誉为中国中小学外语报刊的“常青树”、资深报人。在国内20余家出版社出版英文著作近百部，在全国大学学报及英文核心期刊发表英文学术论文50余篇，在多家英语报上发表教辅类文章数千篇。其传略被《世界名人录》（美国版和英国版）、《中国教育专家人才名典》、《中国当代著名编辑记者传集》以及江泽民同志题词的《中国科技翻译冢辞典》等海内外60余家名人名典收录。

书籍目录

第一编 趣学语音、词汇一、绕口练读音二、同音找异形三、变异添字母四、变异换字母五、换位组单词六、合二为一体七、冤家面对面八、标点趣运用九、智力小测验十、谚语巧翻译第二编 词法巧记一、巧记英语十大词类名称二、巧记以f，fe结尾的名词复数形式三、巧记以o结尾的名词复数形式四、含名词复数的短语归纳五、a，an的用法归纳六、定冠词、不定冠词、零冠词用法归纳七、巧记基数词变序数词的规则八、巧记分数词的表达法九、巧记hundred，thousand等作定语表达法十、巧记other，another等词的用法差异十一、巧记little，a little，few，a few的用法区别十二、巧记interested和interesting等词的用法区别十三、巧辨such与so的用法十四、巧记present在句中的位置十五、巧记enough在句中的位置十六、巧记时间频度副词在句中的位置十七、巧辨some time，sometime，some times，sometimes十八、巧辨间接宾语前的to与for十九、巧记不定式前用for还是用of二十、常用介词搭配分类对比记忆法二十一、巧记两对易混淆的介词表示法二十二、巧辨besides，except，except for，except that二十三、巧记不规则动词变化形式二十四、巧记-aught和-ought的拼写二十五、巧辨have gone to与have been to二十六、巧辨表示“花费”的spend，take和cost二十七、make复合宾语的构成形式归纳二十八、短语动词分类归纳二十九、巧记不定式作宾补何时不带to三十、巧辨现在分词与过去分词的用法三十一、不定式和动名词接续关系归纳三十二、一句话巧辨易混词语第三编 句法巧记一、巧记反意疑问句的构成形式二、特殊疑问句表达法归纳三、感叹句表达法归纳四、祈使句表达法归纳五、否定句表达法归纳六、表语从句表示法归纳七、宾语从句用法要点归纳八、定语从句用法要点归纳九、状语从句用法要点归纳十、巧记复合句和并列句的倒装表达法十一、it引导的句型归纳十二、there引导的句型归纳十三、八种常用时态用法归纳十四、正误辨异巧记现在完成时表示法十五、巧记It is …since句型的翻译

章节摘录

　　下面这则汉语绕口令，你能快速、流利地读出吗？　　谭家谭老汉，挑担到蛋摊，买了半担蛋，挑担到炭摊，买了半担炭，满担是蛋炭。老汉忙回赶，回家炒蛋饭。进门跨门槛，脚下绊一绊，跌了谭老汉，破了半担蛋，翻了半担炭，脏了木门槛。老汉看一看，急得满头汗，连说怎么办。蛋炭完了蛋，老汉怎吃蛋炒饭。　　绕口令是一种传统的游戏，各民族语言中都有。过去我国曾有人提议让刚会说话的幼儿连续说几十遍“一个烙铁，烙铁一个”来锻炼孩子的口齿，因为稍不留意就会说成“一个老爹，老爹一个”。英国的父母也常让他们的小孩快速、反复地说“red lorry，yellow lorry，green lorry”来锻炼孩子的口齿，真可谓有异曲同工之妙。对初学英语者来说，反复朗读英语绕口令能使人口齿伶俐，有助于矫正发音不清，分辨英语中一些类似的元音和辅音。　　下面这些英语绕口令饶有趣味，你能快速、流利地读出吗？请你试一试。　　1. Black has a nice black bike.　　He also has a small black cat.　　When Black rides his nice black bike，　　the small black cat climbs on to his back.　　2. This is a tall house and that’s a poor horse.　　The poor horse is shut in the tall house.　　What will happen if the house falls down？　　It will certainly fall on the poor horse.　　3. This is a hateful thief.　　This is a beautiful safe.　　Thieves often want to open safes.　　People always hates hateful’thieves.　　4. Jim asked Tim for a big sheep.　　He said he would travel to Leapleap.　　Tim told Jim to travel by ship.　　Jim said traveling on a sheep is cheap.　　5. Fred went to his friend for some bread.　　His friend Jack was not very glad.　　Jack said he should have brought a bag.　　Fred said he could put the bread in his cap.　　6. Buck runs faster than a cart.　　Carl runs faster than a truck.　　Fast runs faster than a bus.　　Hart runs faster than a car.　　7. Tom once got a lovely smart dog.　　He wanted to wash it with Ford.　　Ford brought a pot of hot water，　　and poured it over the small dog.　　8. A cook was walking through the woods.　　He met a wolf looking for food.　　The wolf said he would eat the cook.　　The cook told the wolf to have him cooked.　　9. Many birds were learning to catch worms.　　Some leamed faster but some slower.　　The faster birds said they were clever.　　The slower birds said they were younger.　　10. Some mice were fixing their eyes on the cake.　　S lazy man was shaking the bottle of wine.　　The mice tried to take away the cake.　　The lazy man decided to drink the wine.　　11. The brown dog found a bone.　　The yellow dog found a comb.　　Both of them brought them home.　　The brown one got a cold face shown.　　Do you know the reason？　　A bone is less useful than a comb！　　12. Roy enjoys playing with toys.　　Poppy enjoys boiling toys in oil pots.　　Roy has no choice but to hide the toys.　　Poppy shouts in high voice to make a lot of noise.　　13. The black bear fell into a deep trap.　　No friends dared to come to help him there.　　He stared at the high wall of the trap.　　At last he had to give up in despair.　　14. A poor goose was looking for food in a pool.　　A cruel woman wanted to shoot it for her meal.　　The goose flapped and flew over the woman.　　The cruel woman looked up and shook with fear.　　15. Mrs. Green feeds some dear sheep.　　Mrs. Smith feeds some dear deer.　　……

媒体关注与评论

　　著名作家萧伯纳有一句俏皮话：“There should be a better way to start a day than waking up every morning。”意思是说：“开始新的一天，应该有比每天早上一觉睡醒来更好的方式。”我想其中之一，就是翻翻眼前的这套书吧！　　——清华大学外国语学院教授、著名翻译家 覃学岚　　　　《“新英语”系列丛书》是我迄今为止读过的最适合中学生使用的不可多得的好书。适合的，就是最好的　　——河南省教学教材研究室英语教研员、特级教师 禹海军　　　　“新”“趣”“实”“活”是“新英语（New English）”的亮点。书中有最有趣的阅读，有实用的技巧，有最管用的试题，它一定会全面提升中学生综合运用英语的能力。　　——学生英语报社社长 郭明轩　　　　袁浩先生总主编的这套丛书，荟萃名师，倾力打造，“新”“巧”“全”“优”，给中学英语教学界带来一缕清新的气息。　　——安徽师范大学外语学院教授、著名翻译家 古绪满　　　　基础是成功的关键，技巧是清障的武器。这套丛书既“授人以鱼”，又“授人以渔”，选择它，就选择了成功。　　——华南理工大学外国语学院副院长、教授 张凤春

编辑推荐

　　《新英语系列丛书：初中英语趣学巧记》特色：打开英语知识宝库的钥匙，提高英语技能的法宝；剖析典型重点、难点和考点，讲述方法和要诀；变枯燥为妙趣，学生学得快、记得牢；多种词汇记忆技巧，传授英语单词记忆的奥秘。