出版时间:2010-9
内容概要
《化学与仪器分析》是兰州大学化学化工学院为本院应用化学、化学212程与工艺专业、外院系材料化学专业等“近化学类”专业开设的专业基础课教材。此前一直使用《化学分析》与《仪器分析》两《化学与仪器分析》教学,其课名一直被称为“检测化学”。
曾经出现的课名与使用教材名称不一致的问题,反映了我院教学改革中出现的一个阶段性难点。之所以将本应该称为“分析化学”的课程冠以“检测化学”的课名,是因为当时策划这项教学改革的教师认为,作为“近化学类”专业的主干基础课,它的教学内容应能在一定程度上体现与传统化学专业“分析化学”的差异。不同课名的好处在于对同时承担化学专业和近化学类专业“分析化学”教学任务的教师而言,在他们准备教案时,可以起到考虑不同专业的区分以及减少“拉平效应”的一种提示符作用。
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