出版时间:2012-11 出版社:南开大学出版社 作者:董淑慧
内容概要
《认知视野下的对外汉语语法教学:以"趋向动词语法化"为例》尝试将认知语言学和语法化理论引入对外汉语语法教学,旨在解决教学实践中存在的语法难题。从“必要性”、“可行性”、“理论基石”和“理论框架”四个方面,对认知视角引入对外汉语语法教学进行深入的理论探讨:特别重点考察“过来/过去”、“上/下”两组趋向动词表,在“状态转换”和“添加”等义项下,各种引申用法的语法化。并提供教学用的简明图示,目的在于帮助对外汉语教师提高课堂教学效率,探索对外汉语教学的新模式。
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