幼儿园多媒体课件设计与制作基础

出版时间：2011-8  出版社：复旦大学出版社  作者：祖国强 编  页数：131  

内容概要

　　本书是为“幼儿多媒体课件设计与制作基础，，课程编写的教材。全书共分5章，以多媒体技术及其在计算机辅助教学与课件制作中的应用为主线，分别介绍了计算机多媒体辅助教学的基本概念、基本原理和基本方法，多媒体课件的设计、制作与评价的理论与方法，多媒体素材的获取、处理与制作的方法，常用多媒体编辑与制作软件的使用方法，以及用Powerpoint
2003、Authorware 7.0、Frontpage 2003制作演示型、交互型和网络型多媒体课件的方法与技巧。
　　本书内容丰富、结构完整、条理清晰；理论与方法简明扼要，操作与实践详细周到，注重理论性、实效性和教学性。

书籍目录

第1章　幼儿园多媒体课件的设计、制作与评价
　1.1　幼儿园课件设计与制作的理论基础
　1.2　幼儿园课件设计的内容与方法
　1.3　幼儿园课件的基本类型
　1.4　幼儿园课件的制作工具与规范
　1.5　幼儿园课件的评价
第2章　多媒体课件素材制作
　2.1　素材的分类
　2.2　文本素材的处理
　2.3　图像素材的处理
　2.4　声音素材的处理
　2.5　动画素材的获取与制作
　2.6　视频素材的处理
第3章　演示型课件制作
　3.1　演示型课件的创建
　3.2　演示型课件的编辑
　3.3　动画与动作
　3.4　演示型课件的播放与打包
　习题
第4章　交互式课件制作
　4.1　Author　ware的基本操作
　4.2　Author　ware移动图标的使用
　4.3　交互式课件的制作
　4.4　程序的打包与发行
　习题
第5章　网络型课件制作
　5.1　制作网络型课件工具FrontPage2003入门
　5.2　制作课件网页
　5.3　网络课件中的特殊效果设计
　5.4　设计网页
　习题
参考资料

章节摘录

版权页：插图：（1）课件制作平台软件的选择。不同的课件制作平台对课件的类型、效果和应用环境要求不同，技术含量也不同。在选择制作平台时应根据需要与可能，尽量选择交互性强、能灵活方便地实现教学功能要求的制作软件。在幼儿园课件设计中，要根据幼儿教师制作课件的实际能力水平，选择应用比较广的课件制作软件，注重实用性和可操作性，一般选用Power point和Flash。（2）多媒体处理与应用的技术。多媒体课件应综合应用多种媒体，并且为了满足制作软件的要求，要能够对多媒体课件的格式进行必要的转换；或者能够利用控件、插件技术或多媒体编程技术，灵活地处理课件中使用的多媒体素材。幼儿园课件的素材格式各异，幼儿教师掌握了常用的多媒体处理技术，可以更好地选择优秀素材，做出精品幼儿园课件。（3）多媒体课件的优化技术。通过压缩、打包方法减少课件的体积，减少对系统资源的占用，并能稳定、流畅地运行，使幼儿园课件简洁、易操作。（4）程序运行与控制技术。多媒体课件在一定操作环境下运行，程序通过提供一定的操作界面进行人机交互，控制程序的运行，完成教学过程，达到教学目的。因此，作为计算机应用软件的课件，必须考虑其运行的软、硬件环境。为了课件的推广使用，对计算机硬件的要求不能太高，这些要求主要是对CPIJ主频、内存、显示分辨率、硬盘容量的要求。在软件方面，目前的多媒体课件一般要求在Windows98／2000／XP等操作系统环境下运行。在程序的操作控制方面，多媒体课件要能提供简洁、方便、灵活的操作界面，多样性的交互手段。对课件的使用还要能提供及时的帮助和提示，对于用户的误操作要有及时的提示。3.课件设计的艺术性要求多媒体课件中的艺术性要求，就是要用符合美学原理的表现方法精心设计制作多媒体素材，进行多媒体组合教学，以丰富的情感、积极的态度感染和调动学习者的兴趣、爱好、情绪，以和谐、统一、完整、自然的手法，新颖、多样的方式表现教学内容，达到最优的教学效果。（1）视觉效果艺术设计。在幼儿园课件的设计中，应注意活动场景的构图、布局的整体设计，合理的构图和设计有利于教学内容的显示，也有利于幼儿对知识的理解和接受。色彩是对画面的颜色进行设置处理的一种技术效果。前景色、背景色、线条的颜色、字符的颜色，不同内容不同区域颜色的对比等都需要合理地设置，以达到清新、明快的视觉效果。在幼儿园课件制作中要考虑到幼儿好奇心强，喜欢鲜艳、艳丽的色彩，有意识地培养他们的色彩感知能力，帮助幼儿树立正确的审美观，提高欣赏水平，引起幼儿愉快的体验，获得美的享受，从而提高他们的综合审美素质。（2）听觉效果艺术设计。爱音乐是幼儿的天性。幼儿具有喜形于色、感情外露的特点。幼儿还难以用言语表达他们内心的情感和体验，而音乐中强烈的情绪对比、鲜明的感情描写正抒发了幼儿的内心感受。听觉效果艺术设计就是对语音、音乐等音频效果的艺术设计。声音有自然的声音，也有人工合成的声音。多媒体课件中用到的声音主要和配乐、解说、音响三种有关。配乐一般作为背景音乐，应和教学内容相一致，起烘托渲染气氛、调节教学节奏的作用。解说要和文字材料、图形图像、动画、影视的内容相一致，及时、准确、生动地解释和说明相关内容。音响即声音所产生的效果，恰当的音响能缓和幼儿紧张的心情，吸引幼儿的注意力，调动幼儿的探知欲。

编辑推荐

《幼儿园多媒体课件设计与制作基础》是复旦卓越•全国学前教育专业系列之一。

用户评论 (总计11条)

•   这本书对于幼儿园老师来说，还是具有一定的实用价值的，此书讲法简单易懂，实际操作中的利用率较高，建议可以入手一本
•   浅显易懂 比较实用 但是唯一美中不足的是里面不包含素材下载 这点很郁闷 需要自己去找图片
•   贴心的宝贝
•   还好吧 有用
•   这个商品不错，可惜考试的时候都用不上。
•   书很实用，发货也很快。
•   VERY GOOD .IT'S A GOOD BOOK
•   很好 比较实用
•   幼儿园多媒体的书非常少，这本还算比较专业地解析了一下。但内容简单、单薄了些。
•   一本130页的书，包括了两张理论，三个软件，使用效果大家自己想吧。另外也没有素材光盘，素材还得自己找。不过我的学生可能水平差一点，学习这个还可以吧。
•   内容易懂,书质量很好.