校园暴力控制研究

出版时间：2010-12  出版社：复旦大学出版社  作者：姚建龙 主编  页数：280  字数：253000  
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内容概要

本书是国内首部专弋、系统地研究校园暴力控制的专著，也是上海市教委科研创新项目资助成果。本书以一种理性、务实的立场探究校园暴力控制的有效对策，力图祛除成人社会在面对校园暴力时的情绪化反应，侧重对校园暴力控制所涉及的核心司题。尤其是现有的研究成果中忽视的问题、前沿性问题进行了深入研究，例如，校园暴力控制中的家校合作、社会工作介入、校园警务改革、校园恶少预防、被害人救助等。同时，还对侵入校园杀害师生、弒师、帮派渗透校园、女生暴力、校园性侵害等热点校园暴力事件进行厂专题研究，有针对性地回应了当前社会各界对校园暴力问题的关注与思考，力求做到理论深度与实践应用性的统一。

作者简介

姚建龙，别号佘山老农，1977年生，江西永丰人，法学博士。曾为重庆市劳教戒毒所管教民警，现为华东政法大学教授、硕士生导师、韬奋学者，《青少年犯罪问题}杂志主编，上海市长宁区人民检察院副检察长，上海市法学会未成年人法研究会会长，中国预防青少年犯罪研究会常务理事，中国犯罪学学会理事，全国犯罪被害人学专业委员会副主任委员等。曾获上海市禁毒先进工作者、华东政法大学优秀青年教师等荣誉。
主持国家社科基金青年项目、中国博士后科学基金资助项目、司法部国家法治与法学理论研究项目、上海市哲学社会科学规划项目等多项国家、省部级课题。已出版《长大成人：少年司法制度的建构》、《少年刑法与刑法变革》、《超越刑事司法》、《权利的细微关怀》四部个人专著，主编、合著《中国青少年犯罪研究综述》、《中国少年司法研究综述》、《女性性犯罪与性受害》等著作十余部，发表论文近百篇。

书籍目录

前言　第一章　校园暴力的一般理论　　第一节　校园暴力的界定　　　一、校园暴力：被回避与曲解的术语　　　二、概念界定的理论分歧　　　三、校园暴力的构成要素　　第二节　校园暴力的发生原因　　　一、校园暴力原因的一般理论　　　二、直接原因：学校生态与校园暴力　　　三、本质原因：当前中国校园暴力的社会根源　　第三节　校园暴力的控制模式　　　一、校园暴力控制的基本模式　　　二、校园暴力难以控制的原因　第二章　学校与校园暴力控制　　第一节　学校控制校园暴力的经验　　　一、国內研究综述　　　二、国外的经验　　第二节　构筑校园暴力控制的“塔形”模式　　　一、基石：广泛预防　　　二、塔身：针对性早期干预　　　三、塔顶：个别强化服务　第三章　周边环境治理与校园暴力控制　　第一节　校园周边环境存在的主要问题及其对校园暴力的影响　　　一、校园周边环境的界定　　　二、现阶段校园周边环境存在的主要问题　　　三、从校园周边环境治理角度解读校园暴力控制　　第二节　校园周边环境治理的基本做法、经验与不足　　　一、校园周边环境治理的基本做法和相关经验　　　二、校园周边环境治理实践中的不足　　第三节　完善校园周边环境治理的若干建议　　　一、学校　　　二、公安机关　　　三、跨部门合作机制　　　四、社区　第四章　校园警务与校园暴力控制第五章　家庭与校园暴力控制第六章　社会工作与校园暴力控制第七章　校园恶少：预防、辅导与矫治第八章　学生被害人：预防、援助与康复第九章　校园暴力的应急机制、政府行动与立法控制第十章　校园暴力对策专题研究附录一　校园暴力预防、处置与被害人救助方案（建议稿）附录二　中小学幼儿园安全管理办法参考文献

用户评论 (总计1条)

•   还没开始看，不过内容很实用