严浩电影讲座

出版时间：2011-1  出版社：复旦大学出版社  作者：卓伯棠 主编  页数：264  
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内容概要

严浩是香港电影新浪潮的先锋性人物，曾凭《似水流年》、《滚滚红尘》、《天国逆子》与《太阳有耳》先后斩获香港电影金像奖、台湾电影金马奖、东京国际电影节及柏林国际电影节最佳导演奖。香港浸会大学邀请严浩导演担任“影视制作”课程的客座导师，本书为其课堂讲稿整理，让没有机会到香港浸会大学听课的有心人，亦有”聆听”严浩数十年珍贵经验和心得的机会。本书内容十分丰富，从开场白讲解《疯狂的右头》到电影导縯的实际工作，严浩都有精辟见解，而且以一部部具体影片如《似水流年》、《滚滚红尘》、《教父》、《天国逆子》、《太阳有耳》、《小岛惊魂》及《莫扎持传》等实例作辅助说明，在他的生动引导下读者很容易进入状态，不但了解他的想法，从中受到启发，亦可获得操作性强的导演实务指导意见。

作者简介

卓伯棠博士
　　现任香港浸会大学电影学院总监、教授。
    曾就读台湾政治大学新闻系获学士学位，美国南加州大学电影艺术《制作》硕士，香港浸会大学传理学院电影哲学博士。近年从事电影与电视方面研究，在完成《香港新浪潮电影》  书后，正投入香港电视与全球化的相关研

书籍目录

序言开讲：评《疯狂的石头》　1.一部成功带观众人戏的商业片，主角目标明确——偷石头　2.用剪接制造一种感性或理性的效果　3.一部影片风格要统一　4.剧本一般有三个act　5.导演是一个煽情者，需要某种疯狂的热情第一堂：场面调度——用镜头的问题　1.剧本是不需写镜头大小或摄影机运动等　2.讲故事要抓住听者的注意力，导演是方向的领航人　3.《似水流年》的笔触是平静的　4.《滚滚红尘》的笔触是感动的　5.用镜头营造气氛，导演既要投入故事又要客观处理　6.帕西诺从小人物变成教父　……第二堂：场面调度——用我的片子来说明第三堂：场面调度——导演在现场的工作第四堂：场面调度——演员与镜头运动的配合第五堂、第六堂：评论同学的作品（一）第七堂：电影对于观众情绪及视野的操纵第八堂：演技——用心去演而不是用脸第九堂：剧本如何结构，如何拍出效果第十堂：评论同学的作品（二）《似水流年》导引访问严浩导演/卓伯棠访问

章节摘录

　　车乱晃，然后就发生了爆破。爆破的时候，镜头怎么表达呢？假如真的拍一个爆破的话，他自己和孩子就炸死了。所以他取了个巧。爆破时候的镜头是在室内，他的老婆抱着孩子睡在沙发上，窗外白光一闪，她翻下来，知道有爆破，但不知道具体怎么回事，出去一看，街上已经乱七八糟了。这场戏是这么开始的。但是导演就想，怎么让这场戏多一点爆破呢？因为爆破是最好看的，但是又不能让戏里的人炸死。他就想了一个办法，侧写。把它虚过去，但是效果出现了。开始的时候车子乱撞，乱撞当然要安排一些东西给它碰。那么镜头怎么分呢？机器放在哪边呢？当然一个角度是不够的，要同时多放几个镜头。所以每一个效果，你都要先把它想出来，然后想怎么把它拍出来。镜头就是这么分出来的。　　讲来讲去，怎么让你的戏生动？你要抓住一个重心。但是前面你要敲边鼓，把边鼓打住，就把这个重心、主题呈现出来了。通常敲边鼓的时间、花在上面的努力是要比那句重要的对白多得多的，旁边的绿叶是比红花多得多的，所以要很注意衬托。就像刘姥姥进大观园，如果没有那个假山石，她一步走进来，就少了很多趣味。正因为有了假山石，她绕来绕去，就有了趣味。但是你首先要发现，你这个故事里面什么地方缺少了趣味。首先是个发现的过程，然后再想怎么补充趣味。　　我们拍电影是很讲实体的，必须有一个实体的东西，才能拍出来。比如说，你不能说要找一个美丽的小姐，这太难太难了。你必须说她是做什么工作的，在什么场合出现，有一个什么样的教育背景，她有什么特别的特征，然后你才能找得到。所以一定是很具体的。

编辑推荐

　　柏林电影节，东京电影节，台湾金马奖，最佳导演严浩手把手教望而却步当导演，三十余年拍片经验与心得体会倾囊相授。

用户评论 (总计6条)

•   当年看《似水流年》就喜欢上了严浩的电影，那份细腻！当然想了解他的创作观，不能亲自聆听，看看书也是好的！
•   严浩讲宁浩，给力
•   由创作人自己来谈论电影创作，不再是空洞的艺术理论，和各种学术流派的大杂合，有事说事，十分适合学电影的人
•   很朴实的讲稿资料整理，也很久没看过没任何花巧的包装手法了
•   对照着书中所讲电影看，更有益，可惜有些电影不好找
•   就是讲座性质的，随便翻翻吧