在职攻读硕士学位全国联考英语考试阅读理解、翻译与写作精讲精练

出版时间：2009-5  出版社：复旦大学出版社  作者：成芬，云庚 编  页数：328  

前言

　　国务院学位委员会办公室于2005年颁布了最新版《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》，考试内容包括口语交际、词汇、语法、阅读理解、完形填空、英译汉和写作。由于联考实行的时间比较短，虽然有统一的考试大纲，但是没有统一的考试教材，这样加大了考生的复习难度。考察最近的图书市场，有关硕士研究生英语考试的辅导资料很多，而直接针对在职攻读硕士学位全国联考英语考试的指导丛书几近空白。报考在职攻读硕士学位全国联考英语考试的考生对如何复习应考常常感到无所适从，他们迫切需要一本高质量的考前辅导资料，在考试中把握命题规律，获取理想的成绩。　　为了让广大考生在考场上能轻松应对联考英语的阅读理解、翻译与写作难关，我们依据最新考试大纲精神，深入分析了近年来在职攻读硕士学位全国联考英语考试的命题套路和趋势，倾力推出这本《在职攻读硕士学位全国联考英语考试阅读理解、翻译与写作精讲精练》。　　本书的特色如下：　　一、名师主笔，编写阵容强大　　本书的主编都是在职攻读硕士学位全国联考英语考试的首席主讲专家，他们都在全国一线亲自辅导广大考生的考前复习，有相当丰富的辅导和教学工作经验，深谙命题规律和出题的动态，集合清华大学、北京大学和中国人民大学等名校的权威信息，浓缩成本书。　　二、自成体系。经典备考范例　　本书紧紧联系当前的考试动态以及最新形式与政策，注重实际操作演练。本书以真题为纽带，编写了足量的同步辅导与强化训练习题，严格贴近考试真题难度和深度。　　三、技巧实用。志在高分　　本书以重点、难点和疑点为依据，难易结合，试题与考试真题相当，系统、全面地对大纲规定的知识点从多方位、多角度进行考查。通过同步练习题的复习，考生可以牢固掌握阅读理解、翻译与写作的相关内容，融会贯通，举一反三，为最后赢得高分打下坚实的基础。　　本书除了习题本身贴近在职攻读硕士学位全国联考英语考试真题以外，还详细拆解应试技巧，练习题目后面均附有详细的解答。考生只要考生认真阅读本书，深化理解并熟悉各种题型和熟练运用各种解题技巧，就一定能够在考试中取得理想的成绩。

内容概要

　　《在职攻读硕士学位全国联考英语考试：阅读理解、翻译与写作精讲精练（2009年）》的特色如下：一、名师主笔，编写阵容强大；《在职攻读硕士学位全国联考英语考试：阅读理解、翻译与写作精讲精练（2009年）》的主编都是在职攻读硕士学位全国联考英语考试的首席主讲专家，他们都在全国一线亲自辅导广大考生的考前复习，有相当丰富的辅导和教学工作经验，深谙命题规律和出题的动态，集合清华大学、北京大学和中国人民大学等名校的权威信息，浓缩成《在职攻读硕士学位全国联考英语考试：阅读理解、翻译与写作精讲精练（2009年）》。 二、自成体系，经典备考范例；《在职攻读硕士学位全国联考英语考试：阅读理解、翻译与写作精讲精练（2009年）》紧紧联系当前的考试动态以及最新形式与政策，注重实际操作演练。《在职攻读硕士学位全国联考英语考试：阅读理解、翻译与写作精讲精练（2009年）》以真题为纽带，编写了足量的同步辅导与强化训练习题，严格贴近考试真题难度和深度。 三、技巧实用，志在高分；《在职攻读硕士学位全国联考英语考试：阅读理解、翻译与写作精讲精练（2009年）》以重点、难点和疑点为依据，难易结合，试题与考试真题相当，系统、全面地对大纲规定的知识点从多方位、多角度进行考查。通过同步练习题的复习，考生可以牢固掌握阅读理解、翻译与写作的相关内容，融会贯通，举一反三，为最后赢得高分打下坚实的基础。　　《在职攻读硕士学位全国联考英语考试：阅读理解、翻译与写作精讲精练（2009年）》除了习题本身贴近在职攻读硕士学位全国联考英语考试真题以外，还详细拆解应试技巧，练习题目后面均附有详细的解答。考生只要考生认真阅读《在职攻读硕士学位全国联考英语考试：阅读理解、翻译与写作精讲精练（2009年）》，深化理解并熟悉各种题型和熟练运用各种解题技巧，就一定能够在考试中取得理想的成绩。　　《在职攻读硕士学位全国联考英语考试：阅读理解、翻译与写作精讲精练（2009年）》严格按照新修订的考试大纲的有关要求组织编写，覆盖全部考试大纲的要点和考试项目。遵循技巧讲解与训练相结合的原则，分析各种题型命题趋势和走向。《在职攻读硕士学位全国联考英语考试：阅读理解、翻译与写作精讲精练（2009年）》为考生提供了在职攻读硕士学位全国联考英语考试所必需的英语知识，以及如何提高英语应试能力、如何掌握和应用科学的解题思路方法、如何强化实践、如何提高成绩等方法，从而帮助考生增强应试信心，获取高分成绩。

书籍目录

第一章 阅读理解第一节 基本考情分析第二节 典型试题分析第三节 考前练习与精解第二章 英译汉第一节 基本考情分析第二节 典型试题分析第三节 考前练习与精解第三章 写作第一节 基本考情分析第二节 典型试题分析第三节 考前练习与精解

章节摘录

　　As a young boy.I suffered from severe dermatitis,My classmates called me“the alien，”and avoided me like the plague.1 was alienated and lived a life of loneliness and isolation.My parents took me to the doctors and they predicted that 1 would never fully recover.But my parents did not give up and encouraged me to hope for the future.They taught me that any obstacle could be over. come.I therefore took an active role in my health，trying many medications and herbs.　　Approaching my loneliness with bravery，I came to view it as a challenge to be overcome.The summer after I graduated from primary school，my disease improved dramatically.Meanwhile，thc self-confidence I regained was profound with the progress I had made in my schoolwork，I began to seek out friendships at school，and actively took part in various activities like volleyball and Art Club.　　By the time I moved to Canada，I had fully recovered both socially and physically.Moreover，I had learned to be confident and never to fear failure.This credo echoes through my personal life and gives me the inner resolve to succeed at any endeavor，including my professional pursuits.　　19　　My goal is to obtain a masters degree and then to work in an IT.related industry，either with a consulting firm or as a systems analyst with a financial institution.The decision is a natural result of my personal interests.　　Early in my childhood，the Internet became more than just a luxury-it became a necessity. My father moved from China to the United States to further his study，leaving me alone with my mother.To alleviate the pressures of separation，I developed the computer skills needed for electron. ic communication and was able to remain in close contact with my father.This experience solidified my interest in information technology and exposed me to the enormous potential of this developing field.