出版时间:2005-7 出版社:复旦大学出版社 作者:孙正聿 页数:339 字数:413000
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前言
自1995年讲授“哲学通论”,十余年过去了。. 自1998年出版《哲学通论》,近七年过去了。在此期间,先是高校哲学专业陆续开设“哲学通论”.或“哲学导论”课程,后是部分高校的非哲学专业把“哲学通论”或“哲学导论”作为人文素质教育课程而予以普及推广;与此同时,《哲学通论》这部专著性教材,在“哲学通论”课程的普及推广中得以广泛使用,并作为哲学基础理论研究成果而得到学界和哲学爱好者的广泛关注。为适应各类读者的需求,并从不同的角度阐述我对哲学的理解,应中国人民大学出版社、高等教育出版社和北京大学出版社之约,我又先后撰写并出版了《哲学导论》(2000年)、《简明哲学通论》(2000年)和《哲学修养十五讲》(20..
内容概要
孙正聿,1946年11月生于吉林省吉林市,哲学博士。全国政协委员,教育部社会科学委员会委员,教育部哲学教学指导委员会委员,吉林省哲学学会理事长,吉林大学哲学基础理论研究中心主任,博士生导师。主要研究方向为哲学基础理论。已出版<理论思维的前提批判》《现代教养》《崇高的位置》《哲学通论》《哲学导论》《超越意识》《马克思辩证法理论的当代反思》《哲学修养十五讲》《思想中的时代》等著作,曾获教育部人文社会科学优秀成果奖二等奖(1995年、1998年)、国家图书奖提名奖(1999年)、国家级教学成果一等奖(2001年)等奖励,2000年被国务院授予全国先进工作者称号,2003年获国家级教学名师奖。
作者简介
孙正聿,1946年11月生于吉林省吉林市,哲学博士。全国政协委员,教育部社会科学委员会委员,教育部哲学教学指导委员会委员,吉林省哲学学会理事长,吉林大学哲学基础理论研究中心主任,博士生导师。主要研究方向为哲学基础理论。已出版<理论思维的前提批判》《现代教养》《崇高的位置》《哲学通论》《哲学导论》《超越意识》《马克思辩证法理论的当代反思》《哲学修养十五讲》《思想中的时代》等著作,曾获教育部人文社会科学优秀成果奖二等奖(1995年、1998年)、国家图书奖提名奖(1999年)、国家级教学成果一等奖(2001年)等奖励,2000年被国务院授予全国先进工作者称号,2003年获国家级教学名师奖。
书籍目录
导言 进入哲学思考
1.“爱智”的哲学
2.对“自明性”的分析
3.品味黑格尔的比喻
第一章 哲学的自我理解
第一节 哲学与哲学观
一、哲学观与哲学理论
二、当代哲学观概览
三、哲学与人类把握世界的基本方式
第二节 哲学与常识
一、三个层次的概念框架
二、常识与经验的世界图景
三、常识与形而上学的思维方式
四、常识与经验的价值规范
五、哲学对常识的超越
六、常识哲学化与哲学常识化
第三节 哲学与科学
一、作为理论的科学和哲学
一、理论思维的两种基本方式
二、哲学对科学的反思关系
四、反思科学活动的基础
五、反思科学研究的成果
六、反思科学发展的逻辑
七、反思时代的科学精神
第二章 哲学的思维方式
第一节 哲学的基本问题
一、对哲学基本问题的通常解释
一、探索哲学基本问题的经典论述
三、近代哲学与哲学基本问题
四、现代哲学与哲学基本问题
第二节 哲学的反思活动
一、反思的维度
一、反思的思维
三、反思的对象
四、反思的特性
第三节 哲学的前提批判
一、反思的层次
一、思想前提及其特性
三、前提批判的方式与基础
四、哲学前提的自我批判
第三章 哲学的生活基础
第四章 哲学的主要问题
第五章 哲学的派别冲突
第六章 哲学的历史演进
第七章 哲学的修养与创造
章节摘录
第一章 哲学的自我理解“哲学究竟是什么?”这是哲学的最引人人胜而又最令人困惑的问题,也是古往今来的哲学家最感兴趣而又最为头痛的问题。试想一下:举凡人类活动的一切领域,哪个领域不存在哲学问题,哪种问题不寻求哲学解释?遍查整个哲学发展史,哪个具有划时代意义的哲学家不对哲学作出自己的解释,又有哪种哲学的自我理解不是对其他哲学理解方式的批判与超越?哲学不是宗教,为什么它也给予人以信仰?哲学不是艺术,为什么它也赋予人以美感?哲学不是科学,为什么它也启迪人以真理?哲学不是道德,为什么它也劝导人以向善?难道哲学什么都是又什么都不是吗?对此,黑格尔曾经十分感慨地说:“哲学有一个显著的特点,与别的科学比较起来,也可以说是一个缺点,就是我们对于它的本质,对于它应该完成和能够完成的任务,有许多大不相同的看法。”①那么,我们就从哲学的自我理解入手,开始我们的艰苦而又愉快的哲学思想的遨游。第一节 哲学与哲学观一、哲学观与哲学理论追问和回答“哲学究竟是什么”,这不仅是哲学家们关注的首要问题,而且也是决定他们的哲学能否成为一种独特的哲学理论的首要问题,并且还是决定他们的哲学具有何种程度的合理性的首要问题。因此,每个真正的哲学家,都把“哲学观”作为自己的哲学思考的首要问题,并以自己的哲学观去创建自己的哲学理论,由此便形成了哲学史上的多姿多彩的哲学理论。正是这些多姿多彩的哲学理论,表现和推进了人类对自身的追问,表现和推进了人类对世界的求索,表现和推进了人类对自身与世界的相互关系的理解。
编辑推荐
《哲学通论》(修订版)是一部研究哲学基础理论的学术专著,又是一部新世纪的哲学教材。该书获得第四届国家图书奖提名奖,并于2001年获得国家级教学成果奖一等奖。
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