中国学生缺什么

出版时间：2012-6  出版社：浙江大学出版社  作者：黄燕  页数：206  字数：190000  
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内容概要

　　本书以“当代中国学生缺什么”为主题，从缺真实、缺健康、缺阅读、缺创造、缺激情、缺发展、缺快乐等七个方面进行系统论述。全书以案例——反思——链接——回应为写作体例，通过鲜活的现实案例，明锐的反思分析，激发心灵的碰撞，揭示学生身上所投射出的教育、家庭及社会问题。引发思考。

书籍目录

第一部分 缺真实
 口缺真话
 口缺真情
 口缺童真
 相关链接1：太有才！孩子们有见识有深度？太老成！缺少童真，孩子们“被改造”？
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第二部分 缺健康
 口缺身体健康
 口缺心理健康
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 相关链接2：一省级示范高中校长揭秘：素质教育为何至今仍是空口号
 相关链接3：“每天锻炼一小时”实施起来有难度
第三部分 缺创造
 口缺想象
 口缺故事
 口缺质疑
 口缺感悟
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 相关链接2：清华、北大骨子里最缺少的是啥？
 相关链接3：美国中学生在家完成“核聚变”反应
第四部分 缺激情
 口缺理想
 口缺热情
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 相关链接2：把热情传递给孩子的三种方法
 相关链接3：发现童年——河南省洛阳市西工区西下池小学生态教育
记录
第五部分 缺发展
 口缺独立人格
 口缺自信
 口缺自理
 口缺磨砺
 口缺合作
 相关链接1：一位年轻董事长给大学生的18条建议
 相关链接2：一部美国影片所发的“教育危机”热议
 相关链接3：消除你的自卑感
第六部分 缺阅读
 口阅读浅层化
 口阅读功利化
 口阅读荒漠化
 相关链接1：我们距离好作文有多远？
 相关链接2：怎样读好书 请叩开这四扇大门
 相关链接3：怎样在中小学开展阅读学习
第七部分 缺快乐
 口缺快乐地学习
 口缺快乐地生活
 口缺幸福感
相关链接1：记者调查：如何变苦学为乐学 把课堂还给学生
相关链接2：学生频繁“过学死”媒体呼吁终结应试教育
附录
 由埃斯卡兰特看当前教育的困惑
 学童给新首相的建议
 美国中小学的惩罚教育
 谁是读牛津剑桥的料
 男孩教育的52条建议
 英国私立名校为学生开幸福课

编辑推荐

　　以《中国学生缺什么？》为题，集中客观地再现我们习以为常的教育琐事，不再围观，不再哀叹，还原学生们真实的存在，关心他们的成长，更好地反观自身。我相信，学生的问题，根源是家庭、社会、老师。希望再度引起社会的关注，期待广大读者的批评和建议！

用户评论 (总计2条)

•   说的很实在，对于我的工作有很大帮助
•   分析深刻，发人深思，好，耐看！