出版时间:2012-4 出版社:浙江大学出版社 作者:王卫华 页数:199
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内容概要
基础性,充分体现新课程标准的精神,既强化与初中知识密切相关的小学知识模块,又不是对这些知识模块的简单回顾与复习,而是同时渗透初中学科的知识与方法,化解初中教学中的一些难点,为初中学习做好必要的铺垫。针对性力图避免衔而不接的毛病,系统介绍在初中起始阶段教学中的主干内容,希望通过这些内痞的学习,使学生在心理上逐渐适应初中学科的教法、学法。前瞻性撷取各学科中的一些主要方法和思想,以这些思想方法的介绍为经,以知识的介绍为纬,经纬交叉,形成一个知识网络。希望以此启迪学生的思维,培养学生学习的兴趣,提高学生的综合素质与创新能力。
书籍目录
语文部分第一站 基础提升第一级 学会规范书写汉字第二级 学会恰当使用词语第三级 学会熟练使用句子第四级 学会正确运用修辞第五级 学会倾听与表达第二站 阅读提升第一级 学会整体感知文章内容第二级 学会理清文章思路层次第三级 学会体会文章思想感情第四级 学会阅读简单的记叙文第五级 学会阅读简单的说明文第六级 学会阅读简单的议论文第三站 写作提升第一级 养成良好的写作习惯第二级 写自己最熟悉、最动情的东西第三级 抓住特征写事物(一)第四级 抓住特征写事物(二)第五级 精心安排文章的层次结构第六级 作文贵在创新第四站 综合能力检测语文综合能力检测(一)语文综合能力检测(二)语文综合能力检测(三)数学部分第一站 数与运算第二站 用字母表示数及方程第三站 平面图形第四站 综合能力检测数学综合能力检测(一)数学综合能力检测(二)英语部分第一站 基础知识第一章 英文字母大写第二章 标点第二站 词性第一章 名词第二章 冠词第三章 代词第四章 形容词副词比较等级第五章 介词第六章 情态动词第三站 句型第一章 陈述句第二章 一般疑问句第三章 特殊疑问句第四章 感叹句第五章 祈使句第六章 基本句型归纳第四站 时态第一章 一般现在时第二章 第三人称单数第三章 现在进行时第四章 一般将来时第五章 一般过去时第五站用法第一章 交际用语第二章 交通工具第六站 综合能力检测英语综合能力检测(一)英语综合能力检测(二)参考答案
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基础性强化基础知识,针对性突破重点难点,前瞻性培养综合能力,创新性内容耳目一新。
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