初中文言文课课通培优训练

出版时间：2011-5  出版社：浙江大学  作者：杨吉元 编  页数：97  字数：150000  

内容概要

本丛书共分三册，每一年级为一册。编写时，紧扣《课程标准》，与人教版义务教育课程标准实验教科书完全配套。为帮助同学准确理解课文，在学习中尽快掌握文言文知识，提高文言文阅读能力，我们为每一课均设置了以下四大板块内容：
[知识梳理]对每一篇课文的文学常识、一词多义、词类活用、通假字、特殊句式、重要成语和课文内容做详尽的分类梳理，让同学在归纳复习中有效掌握文言知识。
[短章诵读]引入课外精短篇章，从诵读、注读、译读和研读等方面作多角度提示，并编拟练习做巩固训练。
[真题类编]从近5年来的各地市千套中考试卷中，精心选编各类真题，分课编排，集中训练，让同学充分了解中考命题规律和考查趋势。
[强化训练]“课内训练”主要选取课文精段编制题目，重在理解课文；“比较训练”着重在课内和课外语段的对比训练，重在课内向课外的迁移；“拓展训练”选取课外语段作为训练材料，重在培养课外文言文阅读能力。书后附上详细答案，方便同学对照检测。
本书在编写时，既立足于人教版教材中文言文课文的全面理解和掌握，又在此基础上尽可能地向课外拓展，从而真正提高文言文阅读能力。我们希望它能真正成为一套紧扣课标、配套教材、渐进迁移、直指中考的文言文辅助性读物。

书籍目录

七年级上册
　1　童趣
　2　《论语》十则
　3 山市
　4　《世说新语》两则
　5　寓言四则(文言文部分)
七年级下册
　6　伤仲永
　7　木兰诗
　8　孙权劝学
　9 口技
　10　短文两篇
　11　狼
参考答案

用户评论 (总计6条)

•   帮助掌握文言的好书。
•   书很有用，孩子正做着
•   儿子5年级，买本看看~
•   希望对儿子的学习有帮助
•   额，这本书联系内容挺全的
•   孩子文言文部分的基础巩固。