撒哈拉非洲国家的教育、贫困和发展

出版时间：2011-12  出版社：浙江大学出版社  作者：（美）吉奥－加加　著，楼世洲　等校  页数：269  

内容概要

　　《撒哈拉非洲国家的教育贫困和发展》主要是由吉奥-加加教授在20世纪90年代以来所发表的、与“撒哈拉非洲国家教育、贫困和发展”这一主题相关的文章组成。本文集共分为四个部分，它们分别是：第一篇，撒哈拉以南非洲的教育改革与发展；第二篇，争议的观点：全球化在非洲的作用；第三篇，新自由主义与非洲尼日尔三角洲地区的贫困；第四篇，非洲未来的教育：职业技术教育与培训。

书籍目录

序言
第一篇　撒哈拉以南非洲的教育改革与发展
　非洲的教育分权和私有化：尼日利亚的政策选择
　尼日利亚的教育分权、公共资源分配和社会公正
　结构调整计划对非洲国家人类发展的制度障碍
　结构调整计划对非洲人类发展政策的影响
第二篇　争议的观点：全球化在非洲的作用
　对全球化与非洲教育的未来的反思
　全球化、教育改革与非洲政策的转变：以尼日利亚为例
　再论全球化对非洲的影响
　全球化、援助与经济改革：非洲的经验
　全球化在尼日利亚尼日尔三角洲能够人性化地整合与发展吗？
　全球化、教育与非洲妇女的赋权
第三篇　新自由主义与非洲尼日尔三角洲地区的贫困
　尼日尔三角洲的贫困与社会动乱：国际农业发展基金会／联合国开发计划署反贫困计划的启示
　尼日尔三角洲地区的贫困与不平等：《国家经济赋权和发展战略》有效吗？
　尼日利亚尼日尔三角洲的发展、贫困与教育不稳定原因分析
　捐赠援助与人力资本开发：非洲发展中一个被忽视的优先事项
　确保尼日尔三角洲的教育、减贫和发展之间的互惠关系
第四篇　非洲未来的教育：职业技术教育与培训
　尼日利亚职业技术教育与培训：问题、焦点及21世纪发展趋势
　人力资源规划和职业选择：尼日利亚的不协调案例分析
　信息不对称、教育与职业选择
　非正式教育：对于尼日利亚毕业生失业所建议的解决方法
　美国《反海外腐败法》对海外贸易的影响：以尼日利亚为例
　与21世纪非洲可持续发展相关的教育问题研究
　译后记