心灵解密

出版时间：2010-9  出版社：浙江大学出版社  作者：徐淑章  页数：252  字数：308000  

前言

人生难得挚友，工作难得激情。挚友者，心有灵犀一点通；激情者，抢抓机遇勇超越。我与淑章是挚友，两人之间有二十多年的诚恳、真挚之交。相逢之时，问候生活、交谈工作，双方多能擦出一些思想火花，给彼此间一些寻思得益。淑章令我敬佩的是他对工作的激情。教师通常经历二十多年的教学生涯，做过十年的班主任，都可拿到高级职称。不少教师到了高级以后，就像进入“冬眠期”，形态是“度方步、走旧路”，心态是“生倦怠、自封闭”，业态是“吃老本、不创新”，工作上得过且过，做一天和尚撞一天钟，往日激情不见踪影。而淑章的可贵之处，正是他能够紧紧把握“学习、教育、教学、研究、创新”过程，不停学习之步，不懈敬业之情，不关研究之窗，不息创新之火，时刻保持心灵的活力与美妙工作情趣间的精彩对流。见大家之所见，却能想他人所非想，获自己之独得。

内容概要

　　人生难得挚友，工作难得激情。挚友者，心有灵犀一点通；激情者，抢抓机遇勇超越。我与淑章是挚友，两人之间有二十多年的诚恳、真挚之交。相逢之时，问候生活、交谈工作，双方多能擦出一些思想火花，给彼此间一些寻思得益。淑章令我敬佩的是他对工作的激情。教师通常经历二十多年的教学生涯，做过十年的班主任，都可拿到高级职称。

作者简介

徐淑章
1961年生，浙江江山人。大学本科、浙江大学近现代史研究生课程结业、中学高级教师、衢州社会学科带头人、衢州市名师、校工会负责人兼研科处主任、市115人才。
曾被评为省优秀辅导员、省优秀团干部、省竞赛杯活动先进个人、浙江省十佳科研标兵、市优秀教员、全国文明示范街文明使者、衢州二中十佳教师、优秀班主任、优秀年级组长。工作富有成效，有近二十篇教育教学论文在《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》、《上海教育科研》、《中学历史教学参考》、《德育报》等省级以上报刊上发表。
主持过两项省级课题研究；有两篇教学论文获中国教育学会论文比赛一等奖；曾获市社会优质课比赛一等奖；曾撰写过历史题材长篇小说——《三代情仇》。

书籍目录

一  情感早熟类
二  网络成瘾类
三  运用规则类
四  油滑违法类
五  刁蛮女生类
六  良莠模糊类
七  好动张扬类
八  懒惰胖墩类
九  心事太重类
十  能力欠缺类
十一  缺爱孤单类
十二  行窃病理类
十三  学习厌烦类
十四  责任缺失类
十五  意志薄弱类
十六  家富己弱类

章节摘录

4.加强与家长的联系。学生厌学违纪，尤其是厌学，可能是学校造成的，也可能是家庭造成的。如家长对子女的要求过高而子女达不到要求时，有的家长就会批评自己的子女，给子女过重的学习压力；有的是父母亲关系不和，让子女失去家庭的温馨，子女就会失去进步的动力，而一旦成绩下降，就会自暴自弃。有的为了发泄心中的郁闷，常会做出冲动韵事情，与同学、老师之间的关系闹僵。而这一些，学校教师往往是不会及时注意到的。因此，当学生出现厌学违纪时，教师，尤其是班主任要及时找学生交流，了解出现这一现象的前因后果，走进学生的心田。但有的学生对父母亲闹矛盾的事情一般是不会说的，因为有些涉及家庭隐私。对此，我们老师就要主动找家长联系，与家长沟通，让家长之间减少矛盾，关心子女，从而达到让学生改正错误，放心地自觉地积极学习。5.靠政府和社会的力量。作为各级政府，在减轻学生过重的课业负担方面理应承担主导作用。我认为首先应加快招生考试制度的改革和评价制度的改革。招生以中考高考分数为主，同时科学吸收学生平时的综合评价。其次扩大就学门路，使中考、高考落榜者另有学习途径。再次是加强检查监督，建立长效减负机制。比如周末不准补课，否则就追究校长的责任等，这也是最直接最有用的措施。还有重视教育均衡发展，各个学校硬件设施相当，师资适时调配，招生划片等。

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《心灵解密:走进典型初中生的心灵花园》由浙江大学出版社出版。

用户评论 (总计2条)

•   纸张差，内容相对可以。
•   书的质量一般般，还没具体看，所以里面的内容怎样还不知道。