出版时间:1970-1 出版社:浙江大学出版社 作者:罗财勇 编 页数:284
内容概要
《高中文言文注译解练(粤教版)》与新课标粤教版语文高中必修课本配套使用,通过对必修一至必修五中的文言课文进行注译等,帮助同学们在学习文言课文的同时,牢固掌握文言知识,并将所学知识融会贯通,学以致用。《高中文言文注译解练(粤教版)》的内容与功能如下: l.课题解释 主要介绍课文的作者和写作背景,引领同学们较为全面深刻地理解课文,储备必要的文学常识。其主要依据来自教材的注解,以避免同学们使用时出现不统一,对学习造成混乱和障碍。 2.课文注释 主要来自教材的课下注解,并对重点的文言实词和虚词进行归纳,汇编成文言词典,附注于书本后面,即“常见文言词语对应注释”。每个重点的文言字词都在注释后面标注其在“常见文言词语对应注释”里的对应页码,有效地帮助了同学们查阅文言T具书,提高学习效率和效果。对同学们归纳和积累文言字词起到了事半功倍的作用。 3.课文翻译 《高中文言文注译解练(粤教版)》避开了传统文言教辅工具书“文白上下行对译”的做法,而将其作为一个独立版块。因为高中文言文多为篇幅短小的经典篇章或片段,文中的重要字词和句式,“课文注释”已经讲得很详细,同学们只要将其连串起来,就可以很容易地把课文翻译出来。尽管有个别篇目的篇幅较长,但大都明白易懂。所以,采用“文白上下行对译”的办法,将会削弱同学们对文言文的翻泽和理解能力,将会弄巧成拙。将“课文翻译”独立出来,其实就是将其作为“课文注释”的一个补充,供那些对文言文学习有困难或是对课文某些句子翻译有困难的同学参考,对培养和提供同学们的文言文阅读能力起到切实有效的作用。
书籍目录
必修1基本阅读《诗经》两首静女氓离骚(节选)孔雀东南飞(并序)汉魏晋诗三首迢迢牵牛星短歌行归园田居扩展阅读汉乐府两首上邪饮马长城窟行南朝诗两首登池上楼晚登三山还望京邑必修2基本阅读毛泽东词两首沁园春长沙忆秦娥娄山关阿房宫赋赤壁赋项脊轩志与妻书扩展阅读逍遥游(节选)论毅力(节选)必修3基本阅读唐诗五首山居秋暝从军行(之四)登高石头城锦瑟蜀道难琵琶行(并序)宋词四首雨霖铃念奴娇赤壁怀古声声慢永遇乐京口北固亭怀古扩展阅读诗词三首虞美人书愤扬州慢扩展阅读元曲三首[双调]蟾宫曲·叹世[南吕]四块玉·别情[般涉调]哨遍·高祖还乡必修4基本阅读孔孟两章季氏将伐颛臾寡人之于国也劝学(节选)过秦论师说扩展阅读③晏子治东阿谏太宗十思疏必修5基本阅读鸿门宴陈情表段太尉逸事状游褒禅山记拓展阅读郑伯克段于鄢报任安书(节选)常见文言字词对应注释同步练习参考答案
章节摘录
刘兰芝走上厅堂拜见婆婆,婆婆还在发怒。(兰芝说:)“从前我做女儿时,出世后从小生长在乡间,本来就没受过什么好的教养,同您家少爷结婚,更感到惭愧。接受婆婆送的钱财礼品很多,却不能承担婆婆的使唤。今天我就回娘家去,只是记挂婆婆在家里辛苦操劳。”从堂上退下后再与小姑告别,眼泪像连串的珠子掉下来。(刘兰芝对小姑说:)“我初来你家时,小姑你刚能扶着床学走路;今天我被赶走,小姑你长得和我一样高了。希望你努力尽心奉养婆婆,好好服侍她老人家,初七和十九,在玩耍的时候不要忘记我。”(兰芝说完)出门登上车子离去了,眼泪不停地簌簌落下。 焦仲卿的马走在前面,刘兰芝的车行在后面,车子发出隐隐甸甸的响声,一起会合在大路口。焦仲卿下马坐到刘兰芝的车中,两人低头互相低声说话。(焦仲卿说):“我发誓不与你断绝关系,你暂且回娘家去;我现在暂且去太守府(办事),不久一定会回来,我对天发誓,决不会对不起你!” 刘兰芝对焦仲卿说:“多谢您忠诚相爱的心愿!您既然这样记着我,盼望您不久就能来接我。您应当做那磐石,我应当做那蒲苇,蒲苇像丝一样有韧性,磐石不会转移。我有一个亲哥哥,性情行为暴躁如雷,恐怕不会听任我的意愿,想到将来我心里像煎熬一样。”接着举手告别,惆怅不已,彼此的心里都多么恋恋不舍啊! 刘兰芝走进了家门,来到内堂,上前后退都觉得没有脸面。刘母(看见兰芝回来)大为惊讶,拍着手掌说:“没想到你自己回来了!十三岁就教你纺织,十四岁就能裁剪衣裳,十五岁会弹箜篌,十六岁懂得礼节,十七岁送你出嫁,总以为你不会有什么过失。你现在究竟有什么过错,没有人迎接你就自己回来了?”兰芝惭愧地对母亲说:“女儿实在没有什么过错。”母亲听后非常悲伤。
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