小学生古文入门读对联学古文

出版时间：2010-6  出版社：浙江大学  作者：周鸿辉//洪波  页数：118  

内容概要

亲爱的小读者：    大家好！    文化是民族的符号，中华民族有着悠久的文明史，虽然历尽沧桑，依然昂首屹立在世界民族之林，文化的薪火相传居功至伟。在这个意义上，传承、弘扬我们的民族文化，可以说是我们民族复兴的重要任务。    古文，作为传统文化中的精华，朗朗上口，简洁精辟，不仅是学好语文的基础，也是书面写作、人际交往中不可或缺的重要工具。《礼记·大学》中说：“富润屋，德润身。”古文中积极的、向上的部分，其对崇高道德的认识，对完美人格的追求，对人生价值的探究，对真善美的渴望，都是中华民族优良传统的精髓。这是滋润我们心灵的甘泉，像春雨一般，在不知不觉中，浸润我们的人生，使我们的人生更充实，更丰富，更完美。    我们为小朋友献上的这套《小学生学古文》，共七册，分为《读课文学古文》、《读神话学古文》、《读寓言学古文》、《读典故学古文》、《读对联学古文》（4—6年级）。其中《读对联学古文》作为宁波市雅戈尔小学的校本课程，设“对联故事吧”、“对联金钥匙”、“对联串串烧”、“对联训练营”等栏目。

书籍目录

1.趣对（一）2.趣对（二）3.趣对（三）4.趣对（四）5.趣对（五）6.智对（一）7.智对（二）8.智对（三）9.智对（四）10.智对（五）11.山水对（一）12.山水对（二）13.山水对（三）14.山水对（四）15.山水对（五）16.山水对（六）17.节日对（一）18.节日对（二）19.节日对（三）20.节日对（四）21.节日对（五）22.节日对（六）23.数字对（一）24.数字对（二）25.数字对（三）26.数字对（四）27.数字对（五）28.数字对（六）29.生肖对（一）30.生肖对（二）31.生肖对（三）32.生肖对（四）33.生肖对（五）34.生肖对（六）

用户评论 (总计32条)

•   这一系列很错，对学古文有帮助
•   古文是中国孩子必学的知识。这本书很有趣。
•   书中内容，很值得学习。但图书的排版等不够吸引人，女儿不太喜欢。暂且放着吧，等他们学对联时拿来作为课外补充学习用书。
•   先接触点古文
•   对联丰富，书中既有故事，又有对联说明，还有训练营，感兴趣的话，是一本不错的书
•   书本不错，内有关于对联的故事，还配有对应的习题及参考答案
•   每个单元都有对联故事,历史背景知识,举例介绍一些类似的对联,附有练习题,书后还有答案.
•   每副对联会讲讲来历，内容挺有趣的
•   孩子四年级，每天晚上读几页，超喜欢里面的对子。
•   传统文化知识故事孩子们对传统东西的传承有时候需要家长进行引导，这套书给我帮助很大。
•   内容不错，适合小学的孩子读。
•   应该有用吧，儿子每天自己看自己做，他觉得书中好多典故，故事挺有趣
•   小孩课外阅读，希望对增加文化底蕴有好处。
•   帮同事的小孩子买的，觉得对小学生来说真的很有帮助
•   因为一次性买的书有些多，大致翻看了一下，不错的，适合小学的孩子学习，但有些课文也需要讲解，要不孩子看不懂，真喜欢能在书的详情里面能有一两片代表性的课文，这样便于选择。
•   适合6年级以上的孩子看
•   如题，正需要这样一本书。编的很好。
•   作为课外补充材料，内容有趣且丰富
•   这是我买的第二套。
•   还没开始看!孩子喜欢
•   趣味性与知识性结合得挺不错。
•   有收获！不单单是孩子，家长也一并学习了！
•   还没看内容，但拿到书感觉还不错。
•   对联配故事，孩子喜欢。可以了解历史上的文人墨客，扩展知识面。
•   对联选的比较有趣，故事里面有对联。
•   这本书对于开阔孩子的知识面，培养兴趣很有益处，值得一读。
•   给小学生买的，我都觉得难，没文化啊！
•   女儿现在三年级 好像还不是很感兴趣 留着慢慢熏吧
•   溶知识趣味于一体
•   我认为还可以，小孩还没看
•   这套书很适合小学生学习古文，能引起他们的兴趣
•   反正买回来我不要看，更别说孩子```唉，希望是美好的，事实是俺们都不是读书的料