【年末清仓】全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试重点、难点及模拟考场

出版时间：2009-11  出版社：浙江大学出版社  作者：杨明 编  页数：315  字数：531000  

内容概要

《全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试重点、难点及模拟考场》是一本针对教育部自2007年开始新设的全国硕士研究生入学考试教育学专业基础综合全国统考而编写的权威的、实用的、精致的备考用书。本辅导书在原来《全国硕士生入学统一考试教育学专业基础综合考试辅导与模拟试题》的基础上作了较大提升，考生可在以往系统复习的基础上，抓住重点，突破难点，争取更好的考试成绩。    本《重点、难点及模拟考场》严格依据教育部考试中心编写的《2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》目录结构，明确提出复习要求，以利于考生有针对性地进行最后的复习和冲刺。对于每个知识点逐条列出要点提示，简要陈述各知识点的核心内容。同时，根据历年考试的情况，对《考试大纲》的重点内容进行标注，以利于考生把握重点，有的放矢。同时在四个部分的内容概述之后，增加难点解析部分，方便考生理解和掌握。    本《重点、难点及模拟考场》包括三个部分。第一部分为重点、难点解析，第二部分为模拟考场，第三部分为模拟试题答案。    其中，重点、难点解析部分中的总体分析部分主要说明了考试的性质、考查目标、考试形式和试卷结构。考查内容解析部分在体例上有了大的突破，在考研辅导书中首次采用复习要求和要点提示并举、重点与难点并举的编写方式，遵循抓住重点、兼顾全面，突破难点、兼顾一般的原则，为考生最后的复习冲刺指引方向。    模拟考场部分的内容是根据大纲的要求和历年的试题精心设计的，较好地覆盖了考试大纲内容涉及的考查范围，并有一定的精准度和深度。    考生通过精读各要目所涉及的内容及做相关习题，可以增强知识的应用能力、综合分析问题和解决问题的能力、临场考试的能力。只有进行较为全面、系统和针对性强的复习，考生才能以轻松的心态进入考场并发挥出较好的水平。

书籍目录

第一部分　重点、难点解析　I．总体分析　Ⅱ．考查内容解析  　教育学原理　  中外教育史　  教育心理学　  教育研究方法第二部分　模拟考场　模拟试题（一）　模拟试题（二）　模拟试题（三）　模拟试题（四）　模拟试题（五）　模拟试题（六）　模拟试题（七）　模拟试题（八）　模拟试题（九）　模拟试题（十）第三部分 模拟考场参考答案参考书目

章节摘录

　　全国硕士研究生入学统一考试中的教育学专业基础综合考试科目是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。该项考试的目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是在高等学校教育学科领域里学习的优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平。此标准有利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的入学质量。　　教育学专业基础综合考试的内容涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科的基础课程的相关内容。该项考试要求考生系统地掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。　　考试试卷满分为300分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。试卷分为必答题和必选题两个部分。必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分；中外教育史约100分；教育心理学约40分；教育研究方法约30分。必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。如第Ⅰ道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按照第1道题的成绩计入总分。

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用户评论 (总计1条)

•   重点还比较概括。质量一般。。内容还可以。
  起码概括语句。还算可以