古典希腊语教程

出版时间：2009.5  出版社：浙江大学出版社  作者：周展  页数：400  
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前言

　　希腊语是印欧语的一个分支，是希腊文化的文字载体。在希腊古典时代（公元前5世纪至公元前4世纪末）和希腊化时期（公元前323一公元前30年），希腊文化和希腊语对当时的地中海世界产生了广泛而又深刻的影响。A．F．Christidis教授主编的《希腊语史》第四部分收集了17位学者分别撰写的关于希腊语与当时的闪语、色雷斯语、腓尼基语、吕底亚语、波斯语、伊特拉斯坎语、希伯来语、科普特语（埃及语）、拉丁语等的关系。希腊语是当时地中海世界的通用语言。罗马贵族子弟也都以懂希腊语为荣，颇像当代人们以懂英语为时髦。基督教正是在这个语境下成长的。新约母语不是希伯来文，而是希腊文。菲洛和亚历山大里亚学派及继起的希腊教父都用希腊文撰写新旧约的诠释及关于神学的文章。希腊文的许多专门词汇经过西塞罗等拉丁学者转换为拉丁语，直接影响到近现代欧洲语言。希腊典籍对后来的哲学、宗教、文学、艺术乃至各个人文学科、自然科学都有重大影响。因此，无论是研究希腊文化，还是研究语源学，甚至为了学习近代语言、近代数学和科技术语都要学习古希腊语，这就在情理之中了。　　可是学习希腊语谈何容易！《哲学希腊语教程》的作者Francis H.Fobes在序言中谈到西方人学习希腊语的经历，那么复杂的语形变化，弄得学习者头昏脑涨，急得直哭。Fobes郑重声明：“本人不承诺学习希腊语不掉眼泪。”对于以汉字为母语的中国学人，其难度就更不用说了。

内容概要

　　以“古典时期”的散文体裁为主要学习对象，本教程的课文全部采用古希腊语经典著作里的原文。考虑到语言学习必须循序渐进，因此，本教程以《新约·约翰福音》的第1章第1、2节作为入门，介绍古希腊语定冠词变格和名词的第一、二类变格。从第3课开始，直到第16课，所有的课文均出自柏拉图对话的原文，取材于《申辩篇》、《游叙弗伦篇》、《克里同篇》、《斐多篇》、《泰阿泰德篇》和《会饮篇》。前四篇，即《申辩篇》、《游叙弗伦篇》、《克里同篇》和《斐多篇》一般被称作“苏格拉底对话”，叙述了苏格拉底被控、受审和赴死的整个过程，是了解苏格拉底的个性、行为与思想以及柏拉图早期思想的必读材料。

书籍目录

文法术语简称表预备课古希腊语宇母与读音1．古希腊语字母表2．元音、双元音和辅音的分类3．气息音符号、标点符号及其他4．音节与重音(音调)5．希腊字母与英文字母的对应举要练习第1课“太初有道”……第2课“万物是借着他造的”第3课“我说的句句是真”第4课公诉案(一)第5课公诉案(二)第6课公诉案(三)第7课“你真以为我不信有神吗？”第8课自然研究第9课助产术第10课马蝇第11课“未经审视的人生不值得过”第12课“离去的时候到了”第13课在狱中第14课苏格拉底的智慧第15课在军中第16课哲人之死附录