出版时间:2006-8 出版社:浙江大学出版社 作者:楼荷英 编 页数:134
前言
《新编实用英语》是按照“以学生为中心的主题教学模式”编写的教材 。 根据《高职高专英语课程教学基本要求》和高职高专院校学生的特点, 在教材编写过程中遵循四条原则: 1)以学生为中心: 2)重视语言基本功的训练: 3)根据“实用为主,够用为度”的原则,注重语言应用能力的培养: 4)寓文化素质教育于语言教学之中.寓语言教学于信息交流之中。 该教材共有5册,含预备级l册和l一4级共4册。各册教材分别由《读写 教程》学生用书、教师用书和《听说教程》学生用书及教师用书组成. 侧重点有所不同。 《读写教程》各册每个单元除了共有的导人(Warm-up)、以阅读为中 心的语言活动(Reading-centeredActivities)、趣味英语 (ReadingforFun)以外,预备册增加了应用文写作技巧讲解及练习 fPracticalWriting),第1-3册增加了语法讲解及练习 (GIammarFocus),第3册增加了阅读技巧讲解及练习 (ReadingSkills)。 《听说教程》各册每个单元共有三个以听力为中心的语言活动和快乐一 刻(tappyMinure)。每个语言活动包括导人(Warm-up)及形式多样 的听力训练。此外,在预备册和第l一2册还增加了听力技巧讲解及练习 (ListeningSkills)。
内容概要
《新编实用英语》的每一个单元围绕一个主题展开听、说、读、写、译等活动,旨在培养学生的语言综合应用能力。因为语言技能的发展是相辅相成、不可分割的,在实际语言环境中也要求语言技能的综合应用。《新编实用英语听说教程》所选用的材料语言规范,具有趣味性、可思性、时代性。并尽量贴近学生生活。此外,《新编实用英语听说教程》在选材时注意包括各英语国家的材料,尤其是英美英语的比例,并注意文章的题材与体裁。练习形式的多样性有助于加强应用能力的训练与培养。语法、阅读技巧、听力技巧的讲解具有系统性、完整性,并尽量考虑与所在单元内容的结合。
书籍目录
STUDENTSBOOKUnit1 BusinessUnit2 MannersUnit3 Attitude towards WorkUnit4 CultureUnit5 TravelingUnit6 CommunicationUnit7 Personal RelationshipsUnit8 InternetUnit9 HonestyUnit10 CreativityTEACHERSBOOKUnit1 BusinessUnit2 MannersUnit3 Attitude towards WorkUnit4 CultureUnit5 TravelingUnit6 CommunicationUnit7 Personal RelationshipsUnit8 InternetUnit9 HontestyUnit10 Creativity
图书封面
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