探索失落的文明

出版时间：2012-3  出版社：孟凡丽、 袁毅 武汉大学出版社 (2012-03出版)  

内容概要

《探索失落的文明(彩图版)》向您详述那些曾经举世睹目，如今却神秘消失的文明古国。翔实的史料，配以丰富的插图，以深入浅出的语言详述着真实的历史。其主要内容包括：神秘莫测的古埃及文明、两河流域的巴比伦文明、爱琴海上兴起的古希腊文明、光辉灿烂的古罗马文明、博大精深的古印度文明、迷雾重重的美洲文明等。全书科学严谨又不失活泼性和趣味性，是值得每一们中学生阅读的图书。

书籍目录

1神秘莫测的古埃及文明 杀戮与统一——王国之间的战争 太阳神的传说——不可取代的神 古埃及文字——漫长的演变史 象形文字——历史的记录者 纸莎草——生活的智慧 天文历法——与星星的交流 金字塔——埃及人创造的奇迹 木乃伊——神奇的不腐古尸 图坦卡蒙——最著名的法老之一 拉美西斯二世时期——最后的繁荣 走向灭亡——吹响终结的号角 2两河流域的巴比伦文明 古巴比伦王国——两河流域的美好时代 祭司阶级——巴比伦最特殊的社会阶级 数学和天文——灿烂的文明 新巴比伦王国——古老文明的再次兴盛 巴比伦城——奢华的“百门之都” 空中花园——难以抗拒的美丽 巴别通天塔——通往天国的高塔 3爱琴海上兴起的古希腊文明 城邦制度——一座城市即一个国家 民主时代——人人参政的制度 希波战争——东西方的较量与交流 教育——斯巴达与雅典的不同 音乐——最古老的欧洲音乐 数学——寻求真理的途径 哲学——思想界的百家争鸣 文学——不朽的艺术魅力 戏剧——不可或缺的生活艺术 奥林匹克运动会——体育竞技大聚会 伯罗奔尼撒战争——古希腊文明的灾难 马其顿王国——古希腊文明的传承者 4光辉灿烂的古罗马文明 罗马的建立——狼孩建立的都城 政体的变化——从共和走向帝国 法律——影响至今的宝贵遗产 建筑——大理石的艺术 角斗士表演——血腥的游戏 5博大精深的古印度文明 哈拉巴文化——古印度文明的曙光 孔雀王朝——古印度文明的高峰时期 天文、数学和医学——自然科学领域的伟大成就 文学、宗教和艺术——人文科学领域的辉煌成果 6迷雾重重的美洲文明 玛雅兴亡之谜——来也匆匆去也匆匆 天文历法之谜——解读宇宙的专家 金字塔之谜——接近神灵的阶梯 阿兹特克文明——毁于天花的帝国 印加文明——美洲的罗马 7消逝的边陲古国文明 古蜀国——传说中的神秘国度 月氏——东西方贸易中心 夜郎国——故事中的真实国度 渤海国——消逝的“海东盛国” 精绝国——没落之所 楼兰——沙漠中的“庞贝” 龟兹——西域的佛教之都 于阗——佛光与美玉 大理国——茶花盛开的美丽之地 西夏——剽悍的游牧民族

章节摘录

版权页：   插图：      杀戮与统一——王国之间的战争 同一切古老的民族一样，黑皮肤的埃及人为了争夺粮食和水源而互相杀戮。富庶的土地被数十个小国家分割占有。邦国之间的每一次战争都会有一个或数个小国被消灭。上古的埃及历史就在这样一片混沌的状态中展开了。 混战中的王国 早在公元前5500年的时候，埃及尼罗河沿岸便出现了几十个奴隶制国家。他们彼此征战、兼并，最后把狭长的尼罗河谷地分成了北部和南部两个较大的独立王国。北部叫下埃及王国，国王戴红冠，以神蛇为保护神，以蜜蜂的标志为国徽；南部叫上埃及王国，国王戴白冠，以神鹰为保护神，以白色百合花的标志为国徽。 上下埃及之战 公元前3100年前后，上埃及国王美尼斯亲自率领大军北上，攻打下埃及王国。两国军队汇集在尼罗河三角洲，展开决战。美尼斯头戴白冠亲自在阵前督战。激战之后，下埃及的军队终于被击溃了。美尼斯统一了埃及全国，他成为了世界上第一个大国的君主。 埃及的统一 美尼斯统一埃及后，埃及进入早王朝时期。统一后的古埃及逐步建立起一套君主专制的统治机构，全国的最高统治者是国王，他在埃及的地位是神圣而不可侵犯的。国王不许别人叫他的名字，他选用“法老”一词来称呼自己。埃及法老为了让百姓们更加服从他的统治，他还经常把自己比作神。 世俗体文字 公元前7世纪左右，出现了一种新的书写字体，它是祭祀体文字的草写形式，它通常用于日常公文的书写，因而也被称为世俗体文字。与祭祀体文字相比，世俗体文字的书写形式更简单，已不具有图画特点，它的书写方向保留了祭祀体文字的传统，即从左往右。 科普特文字 科普特文字是古埃及文字发展到最后一个阶段的文字，它采用希腊字母，其中包括24个希腊字母和7个作为补充字母的世俗体文字。公元642年，阿拉伯人征服埃及，科普特文字被阿拉伯字母所取代，后来仅限于在科普特教堂里使用。古埃及文字从此绝迹，完全被世人所遗忘。 文字的破译者 虽然罗塞塔石碑被发现了，但却无人能够解读，这时法国语言学家让•弗朗索瓦•商博良出现了。商博良研究了石碑上的文字，并设法解释古埃及的象形文字。到了1822年，这个在1000多年间始终令人茫然不解的埃及象形文字之谜终于被他解开了。商博良也因此被誉为“埃及学之父”。

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