反应能力大拓展

出版时间：2012-3  出版社：孟凡丽、 袁毅 武汉大学出版社 (2012-03出版)  
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内容概要

《中国学生智力开发必读书:反应能力大拓展(彩图版)》为中国学生智力开发必读书，通过大量国际前沿的科研成果和教育思想，并查阅了大量相关资料，力图在科学研究的基础上，通过大量有针对性的游戏训练，科学引导启发，把孩子深藏的反应潜能挖掘出来，全方位智力提升，让他们成为社会未来发展的优势小天才。

书籍目录

服务员，快点 红灯停，绿灯行 小狗汪汪汪 一字棋 狡兔三窟 别抓我 我说你做 你问我答 快乐闪电 弹球入网 唱的是什么 西蒙说 歌词大串联 小猫回家 不倒的扫把 你说东，我往西 物以类聚 盒子抢夺战 大树与松鼠 奥利弗 萝卜蹲 炸碉堡 贪吃蛇 声东击西 哆来咪，不准动 手拉手 跳绳新玩法 烫手的山芋 石子，别跑 奇数偶数跳 小羊补羊圈 奇怪的地名 小货郎  找朋友 最后一根牙签 小小侦察兵 球来了 扫把赶球 青蛙跳井 躲避枪林弹雨 鼠标和光标 旱地钓“鱼” 踩尾巴 24点，看我的 谁偷了我的宝藏 坚守一方 县太爷坐轿子 对答如流 我是谁 猎人、狗熊、枪 红牌与黄牌 众鸡争食 超级大头贴 倒着说 嘴快还是球快 大风小风 刺客在哪里 铅笔头游戏 禁忌之字 领土争夺战 叫号接龙 欢乐猜拳 猜成语 三打白骨精 大家都来踢毽子 搬运竞赛 挑西瓜 快乐大本营

章节摘录

版权页：   插图：      3.“猎人”问圆圈中的任意一只“兔子”，你认识其他兔子吗？如果这只“兔子”回答不认识，那么他周围相邻的两只 “兔子”就要互换位置。 4.在互换位置的过程中，站在圆心的“猎人”要迅速插到这两个位置之一，这样这两个换位置的“兔子”中就有一只“兔子”没有位置了，那么他就来当下一轮的“猎人”。如果“猎人”没有抢到位置，那他继续回到圆心。 5.如果那只“兔子”回答“猎人”的是认识， “猎人”就要继续问“那你认识什么样的兔子？”如果“兔子”回答认识穿白衣服的兔子，场上所有穿白衣服的“兔子”就必须离开自己的位置寻找空位。此时，站在圆心的“猎人”要迅速插到这些位置中的一个，这样其中就有一只“兔子”没有位置，游戏进入下一轮。如果“猎人”没有抢到位置，那么本轮游戏继续。等等。他在说这些要求之后，自己也必须同 时做出来。 3.当西蒙的要求前有“西蒙说”这三个字时，所有人都必须按照他的要求做，但如果他的要求前没有这三个字，那么大家就不能按他的要求做。 4.如果谁没有按要求做，或是做了没有“西蒙说”这三个字后的动作，那么他就被淘汰。 5.在游戏中，西蒙要用各种手段来使大家上当，他要快速地给出指令，同时在做示范动作时也不能有丝毫的犹豫，这样大家往往会自动地跟着他做动作，而忽略了前面到底有没有说“西蒙说”。 6.游戏以场上剩下的最后一个人为冠军，而这个冠军就能成为下一轮的“西蒙”。当然，大家也可以把“西蒙”改成一个更有趣的名字，以增加游戏过程中的趣味性。

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《中国学生智力开发必读书:反应能力大拓展(彩图版)》是由武汉大学出版社出版。