出版时间:2011-8 出版社:武汉大学出版社 作者:施晔红 页数:216
内容概要
《企业文书与档案管理实务》与档案管理课程,是高等职业院校文秘等专业的核心课程,对培养秘书“办文”、“办事”职业技能有重要意义。本课程以培养应用型、操作型秘书人才为目标,通过基础理论知识的讲授和相关技能的训练,使学生掌握文书处理、档案管理的业务知识和操作技能,提高实际应用能力,具备在基层企事业单位从事公文撰制与处理、档案信息管理的业务素质和工作能力。 教材内容选取以企业秘书部门文书与档案管理工作职责为主要依据,主要包括“企业文书工作”、“企业文书档案管理”、“企业特殊档案管理”三个专业教学模块,基本涵盖现代各类企业文书与档案管理岗位主要工作内容。模块一“企业文书工作”包括五个工作(教学)项目:了解企业文书与档案工作、企业文书写作、企业发文处理、企业收文处理、企业文书整理。模块二“企业文书档案管理”包括六个工作(教学)项目:企业文书档案收集与整理、企业文书档案保管、企业文书档案直接利用、企业文书档案问接利用、企业档案统计、档案管理软件操作。模块三“企业特殊档案管理”包括四个工作(教学)项目:企业人事档案管理、企业会计档案管理、特殊载体档案管理、企业科技档案管理。 每一工作(教学)项目编写结构体系以岗位典型工作任务为核心,围绕一个具体任务设置十个栏目:学习目标、案例情境、任务引领、实践知识、实用工具、经验之谈、任务实施、思考与练习、能力拓展、相关阅读,旨在实现工学结合人才培养模式下课程教学实践性导向新思路,使每一项目的教学做到目标明确、情境可感、技能全面与工具适用。
书籍目录
模块一 企业文书工作项目一 了解企业文书与档案工作项目二 企业文书写作项目三 企业发文处理项目四 企业收文处理项目五 企业文书整理归档模块二 企业档案管理项目六 企业档案收集与整理项目七 企业档案保管项目八 企业档案检索与统计项目九 企业档案信息资源开发利用项目十 企业档案管理软件操作模块三 企业特殊档案管理项目十一 企业人事档案管理项目十二 企业会计档案管理项目十三 企业声像档案管理项目十四 企业科技档案管理附录附录一 国家行政机关公文处理办法附录二 国家行政机关公文格式附录三 归档文件整理规则附录四 企业档案工作规范(节录)附录五 工业企业档案分类试行规则附录六 国有企业文件材料归档范围附录七 湖南省民营企业档案管理暂行办法
章节摘录
五、缮印 缮印,是根据复核通过的发文定稿印制成文件正本的环节,是文件格式标准化、排印规范化的过程。缮印后形成的正本是具有实际效力的文件成品。公务文书必须按《国家行政机关公文格式》规定的规范要求进行排版缮印,尤其应避免公文末页无正文现象。 缮印必须忠实于经复核的文书定稿,不允许对定稿的文字、数据、标点符号、格式等形式与内容要素做擅自改动;如确有错误,应请示后再作处理。 缮印形成的初步样本(校样)应进行校对,即以签发的定稿为底本,对校样文稿的格式与文字做仔细核对校正。 缮印、校对公文应做到以下几点: (1)要以签发的定稿为依据,不得擅自改动。 (2)缮印机密公文时,应由指定的印刷单位或专人负责承担。 (3)缮印要符合规定的公文格式,字迹务求清晰、整洁、排列匀称,装订整齐牢固。 (4)一定要按指定的时间要求印制。 (5)印制公文需认真校对,重要公文要实行复核甚至三个校次,以保证正确无误。 (6)校对过程中,要思想集中,逐字逐句,逐个标点地进行校对。文稿中的数字、地名、人名等关键词语,尤须反复校对。对公文的编号、标题、主送单位、抄送单位、日期、印刷份数、页码等都要逐一校核。 (7)要注意使用统一的校对符号,防止因校对符号不一致而发生误解。 重要文件还应将校对后的清样送领导人审阅。经校对保证文书格式与内容正确无误,文书即可根据份数需要付印。 六、用印 用印是指在缮印完成的文本落款处加盖企业印章的工作环节,是文书生效的标志,也是公文格式的组成部分。 ……
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