幼儿经典国文诵读3

出版时间：2011-3  出版社：武汉大学出版社  作者：林待秋 编 白小锭 绘  页数：46  

内容概要

　　一为正心。诵读之前，整理好读书的环境，端正身体，收心于斯，有益于培养儿童对待读书的良好态度，所谓启蒙教育，第一步是态度的启蒙，而非知识的启蒙。这一点尤其为现代家长和教育者忽视。所以朱子讲“心到最急”。　　二为学语。语言能力是幼儿最先发展起来的能力，年龄越小，语言的启蒙作用越大，三至六岁正是幼儿语言能力发展的高峰。诵读正是发展儿童纯正语言韵律的最佳途径，以习得语言音韵之美，这不是日常口语能奏效的。　　三为学文。诵读时眼观文字，结合精美插图，图文观照，望文生意，促进幼儿想像力培养，促进幼儿与汉字的亲近感，通过背诵，汉字的形、音、义久远不忘，习得经典中文。

书籍目录

送兄池上长歌行左掖梨花逢雪宿芙蓉山主人遗爱寺送人游吴长干曲春闺思次北固山下渡汉江秋风引雪易水送别江中对月终南山望余雪宿建德江子夜吴歌杂咏五首·池边鹤赋得古原草送别我喜欢的古诗汉字表