大学国防教育

出版时间：2009-8  出版社：武汉大学出版社  作者：王传中　主编；朱伟，吴忠国　执行主编  页数：287  

内容概要

在科学发展观的指导下，武汉大学依据教育部、总参谋部、总政治部2007年1月24日联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》，结合新世纪新阶段的国际形势特点，组织长期从事军事理论课教学的专家、教授编写了本教材。其内容包括中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、人民防空和突发事件等内容。可作为普通高等学校军事理论课教学使用。

书籍目录

第一章 中国国防　第一节 国防概述　第二节 国防法规　第三节 国防建设　第四节 国防动员第二章 军事思想　第一节 军事思想概述　第二节 毛泽东军事思想　第三节 邓小平新时期军队建设思想　第四节 江泽民国防和军队建设思想　第五节 胡锦涛关于国防和军队建设重要论述第三章 国际战略环境　第一节 战略环境概述　第二节 国际战略环境　第三节 我国周边安全环境第四章 军事高技术　第一节 军事高技术概述　第二节 高技术在军事上的应用　第三节 高技术与新军事变革第五章 信息化战争　第一节 信息化战争概述　第二节 信息化战争的主要特征　第三节 信息化战争的发展趋势　第四节 信息化战争与国防建设第六章 人民防空　第一节 高技术空袭概述　第二节 人民防空概述　第三节 人民防空的战略地位　第四节 人民防空建设　第五节 人民防空行动第七章 突发事件　第一节 突发事件概述　第二节 突发事件的处置原则　第三节 突发事假的预防措施　第四节 突发事件的安全防护主要参考文献

章节摘录

　　第一章　中国国防　　国防是国家生存与发展的安全保障，一国国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。自古以来，有国就有防，国无防而不立。在我国当今构建和谐社会的进程中，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，探讨国防在社会发展历史进程中的特殊地位和作用，研究当代中国国防的重大理论与实践问题，建设强大的现代化中国国　　防，是推进国家全面建设、维护国家生存与发展安全、促进世界和谐稳定的重要课题。　　第一节　国防概述　　国防是个历史概念。它随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展。我国国防历史悠久。早在公元前21世纪，就建立了国家，开始了国防建设。古往今来，世界各国推行的国防政策有所不同，但所有国家国防的实质都是以捍卫和维护国家利益为最终目的。　　现代国防，在形式上，是一种立体的、全球性的活动；在内容实质上，则体现了不同阶级之间的利益冲突。当今，衡量一个国家国防力量的强弱，军事力量不是唯一标准，国家的政治、经济、文化、科技、外交等方面都在一国的国防中发挥重大作用。尤其是21世纪，人类社会诸方面已经成为一个紧密联系的有机整体，国防只有成为这个有机整体不可分割的一部分，才可能具有吏大的威力。