法文阅读(上、下)

出版时间:1970-1  出版社:武汉大学出版社  作者:李嘉懿 等 著  页数:262  
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前言

在“听、说、读、写、译”五项外语基本技能中,阅读技能对于提升其他技能极为关键。而一本好的阅读书既能帮助学生巩固学过的文法和单词,又能增强学生的阅读兴趣,并有助于写作和翻译能力的提升。编写一套实用的针对法语专业中低年级学生的基础法文阅读教材,无论对教师的课堂教学还是对学生的课后练习都是十分必要的。另一方面,编者发现随着中法关系不断紧密,两国在教育、文化、科技、经贸等方面的往来日益加深,法语在我国的应用范围明显扩大,法语人才的需求量也随之增加,社会上越来越多的人开始自学或者参加各类辅导班学习法语。针对这一现象,编者根据社会上普遍使用的法语二外教材《简明法语教程》及法国使馆推荐法语培训机构使用的原版教材《Reflets》的单词和语法的难易渐进程度而设计的这本教材,适用于已经学完《简明法语教程》上册的二外学生和拥有300学时左右的《Reflets))教材的学习者。本着“通过阅读巩固已经学过的单词和拓展新词,增加文化知识并不断提高阅读的速度和正确率”的原则,编者选取了96篇短小精悍、题材多样、内容生动的法文文章,按主题分为32个单元,每篇文章后配有生词、阅读练习和相关文化常识。文章的由易到难、文字的生动活泼、练习题型的多样性和针对性,有助于学生逐步体会法文的表达方式、行文特点、重点词句的使用以及相关文化背景。本书由李嘉懿主编,负责全书文章的筛选、编排、定稿等工作,同时负责1-15单元的文化常识和五个单元的练习题的编写。王新霞负责七个单元的课文选编、练习以及16.32单元的文化常识的编写。蒯佳负责剩余所有单元的配套练习的编写。S6bastien Correc先生负责全书的审定。由于编者水平有限,书中难免存在错漏,请使用者不吝赐教,以便于今后的修订。

内容概要

  在“听、说、读、写、译”五项外语基本技能中,阅读技能对于提升其他技能极为关键。而一本好的阅读书既能帮助学生巩固学过的文法和单词,又能增强学生的阅读兴趣,并有助于写作和翻译能力的提升。编写一套实用的针对法语专业中低年级学生的基础法文阅读教材,无论对教师的课堂教学还是对学生的课后练习都是十分必要的。另一方面,编者发现随着中法关系不断紧密,两国在教育、文化、科技、经贸等方面的往来日益加深,法语在我国的应用范围明显扩大,法语人才的需求量也随之增加,社会上越来越多的人开始自学或者参加各类辅导班学习法语。

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用户评论 (总计7条)

 
 

  •   作为阅读扩展,是很好的材料,除语言学习外也能学到文化知识。但需要有一定的法语水平
  •   上下两卷,内容很丰富
  •   这本书还不错,用来提高法语阅读,希望爱好法语,想提高法语的都买一本……
  •   这套书有硬伤,比如单词拼写漏了某个字母,中文解释写同音异义的错别字。总的来说文章因为不是编者原创,所以基本没什么问题,但给出的词汇释义太过简单,不利于理解,自己还得另外查才行,练习有些枯燥。不过几年前就出了这套书,还是不错的。
  •   45块钱,薄薄的两本书,也没有翻译,不好
  •   这个书啊,木有答案的咩。。。嗷。。。
  •   在书店看到的时候觉得不错,每个单元有一个话题,有三篇文章,并且有练习和词汇,适合有不错的基础但是需要提高的朋友。有没有翻译倒是次要的,文章上手不难,只要自己有一定的词汇量和语法的知识看懂大意是不难的。但是我对这两本书的最大意见是书里面的练习没有答案。。。这基本上把练习存在的意义削减了一大半,也让人自学起来很受挫。除此之外,对于想自己提高法语阅读和词汇的朋友来说,这本书还是不错的。
 

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