HSK汉语水平考试模拟试题与解析（初中等）

出版时间：2005-1  出版社：武汉大学出版社  作者：何重先、赵南平主编  页数：284  
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内容概要

　　在编写这部HSK模拟试题集的过程中，我们高兴地看到，有越来越多的外国朋友加入了汉语水平考试的行列。为了适应这一形势的需要，进一步帮助应试者掌握HSK大纲的有关内容，熟悉HSK考试试卷形式，具备一定的答题技巧，发挥出理想的汉语水平，我们编写了这部训练题集。我们殷切地希望这部题集能对广大使用者起到很好的帮助作用。　　本书特色：　　1.把握标准、突出应试。HSK是标准化考试。《汉语水平考试词汇和汉字等级大纲》、《汉语水平等级标准与语法等级大纲》是我们设计题目的主要依据。对两个大纲列出的语言点，本书既广泛覆盖了突出重点、难点，特别是对在教学中发现的学生普遍存在的易错易混淆问题做了反复的训练，力图通过这种安排有效地提高使用者的汉语水平。　　2.稳定基础，求新求活。随着汉语学习的普及深入，HSK考试在出题角度和内容方面也有了新的变化、新的思路。本书充分考试到这一新情况，在求新求活上作了一些尝试。一是语料新，更贴近现实生活；二是出题角度有新意，更注重语言的实际交际功能。同时，适度地加大了试题所含的信息量，以帮助大家适应HSK考试的变化。　　3.解析详细，由表及里。本书从语形、语义、语用三个方面对每一选项进行了较为全面的分析和说明，并加强了对同义、近义语言现象的辨析。相信学习者在练习、思考的过程中，能领悟到一些汉语表达了对同义、近义语言现象的辨析。相信学习者在练习、思考的过程中，能领悟到一些汉语表达及思维的规律，由此举一而反三。　　4.一切为了使用者。为了方便大家使用本书，我们在编写体例上作了一些特意的安排。一是题量适中。考虑到应试者通常在临考前集中一段时间进行强化训练的特点，我们安排了四套单项训练题和两套模拟试题，这样既可以得到集中强化训练，又不至于负担过重。二是由浅入深。鉴于参加HSK初、中等考试的考生汉语水平跨度较大，我们对习题的编排作了适当的调整，模拟试题（一）及单项训练的1、2两套，较适合初等水平的应试者模拟试题（二）及单项训练的3、4两套，较适合中等水平的应试者。使用者可以依据自己的情况有所侧重。三是附有索引。为了使用者查找方便，我们在书的最后附列了两个索引：《本书语言点索引》和《本书解析所用主要词语索引》，后者还配有英语、日语、韩语和阿拉伯语的译文。　　本书使用说明：　　1.本书包含模拟试题和单项练习题两部分。这两种训练题都是按照考试的形式编排的。使用者应在练习时尽快熟悉HSK考试的程度和形式，并且提高自己的解题速度。　　2.参看《答案与解析》可以帮助理解题意，帮助按照正确的思路选择答案，因此，遇到自己不能解决的问题，可以查看对该题的解析。　　3.《本书语言点索引》和《本书解析所用主要词语索引》是按第一个字的音序排列的。索引有两个作用：第一，通过索引中列出的词语、格式，可以找到这个词语、格式出现在哪个句子里、哪个题目中。第二，利用索引也可以方便地找到解析中对这个词和语法点的解释，在一定程度上能起到工具书的作用。

书籍目录

中国汉语水平考试（初、中等）介绍中国汉语水平考试（初、中等）主考指令模拟试题模拟试题（一）一 听力理解二 语法结构三 阅读理解四 综合填空参考答案听力理解录音文本答案与解析模拟试题（二）一 听力理解二 语法结构三 阅读理解四 综合填空参考答案听力理解录音文本答案与解析单项练习一、听力理解练习听力理解练习（一）听力理解练习（二）听力理解练习（三）听力理解练习（四）听力理解练习参考答案听力理解练习录音文本（一）听力理解练习录音文本（二）听力理解练习录音文本（三）听力理解练习录音文本（四）听力理解练习答案与解析二、语法结构练习语法结构练习（一）语法结构练习（二）语法结构练习（三）语法结构练习（四）语法结构练习参考答案语法结构练习答案与解析三、阅读理解练习阅读理解练习（一）阅读理解练习（二）阅读理解练习（三）阅读理解练习（四）阅读理解练习参考答案阅读理解练习答案与解析四、综合填空练习综合填空练习（一）综合填空练习（二）综合填空练习（三）综合填空练习（四）综合填空练习参考答案综合填空练习答案与解析附录一、本书语言点索引二、本书解析所用主要词语索引

媒体关注与评论

书评本书主旨：    一切为了使用者；    一切为了使用者的学习；    一切为了使用者的考试；    一切为了使用者的方便；    一切为了使用者的成功。   

编辑推荐

在编写这部HSK模拟试题集的过程中，我们高兴地看到，有越来越多的外国朋友加入了汉语水平考试的行列。为了适应这一形势的需要，进一步帮助应试者掌握HSK大纲的有关内容，熟悉HSK考试试卷形式，具备一定的答题技巧，发挥出理想的汉语水平，我们编写了这部训练题集。我们殷切地希望这部题集能对广大使用者起到很好的帮助作用。本书特色：1.把握标准、突出应试。HSK是标准化考试。《汉语水平考试词汇和汉字等级大纲》、《汉语水平等级标准与语法等级大纲》是我们设计题目的主要依据。对两个大纲列出的语言点，本书既广泛覆盖了突出重点、难点，特别是对在教学中发现的学生普遍存在的易错易混淆问题做了反复的训练，力图通过这种安排有效地提高使用者的汉语水平。2.稳定基础，求新求活。随着汉语学习的普及深入，HSK考试在出题角度和内容方面也有了新的变化、新的思路。本书充分考试到这一新情况，在求新求活上作了一些尝试。一是语料新，更贴近现实生活；二是出题角度有新意，更注重语言的实际交际功能。同时，适度地加大了试题所含的信息量，以帮助大家适应HSK考试的变化。3.解析详细，由表及里。本书从语形、语义、语用三个方面对每一选项进行了较为全面的分析和说明，并加强了对同义、近义语言现象的辨析。相信学习者在练习、思考的过程中，能领悟到一些汉语表达了对同义、近义语言现象的辨析。相信学习者在练习、思考的过程中，能领悟到一些汉语表达及思维的规律，由此举一而反三。4.一切为了使用者。为了方便大家使用本书，我们在编写体例上作了一些特意的安排。一是题量适中。考虑到应试者通常在临考前集中一段时间进行强化训练的特点，我们安排了四套单项训练题和两套模拟试题，这样既可以得到集中强化训练，又不至于负担过重。二是由浅入深。鉴于参加HSK初、中等考试的考生汉语水平跨度较大，我们对习题的编排作了适当的调整，模拟试题（一）及单项训练的1、2两套，较适合初等水平的应试者模拟试题（二）及单项训练的3、4两套，较适合中等水平的应试者。使用者可以依据自己的情况有所侧重。三是附有索引。为了使用者查找方便，我们在书的最后附列了两个索引：《本书语言点索引》和《本书解析所用主要词语索引》，后者还配有英语、日语、韩语和阿拉伯语的译文。本书使用说明：1.本书包含模拟试题和单项练习题两部分。这两种训练题都是按照考试的形式编排的。使用者应在练习时尽快熟悉HSK考试的程度和形式，并且提高自己的解题速度。2.参看《答案与解析》可以帮助理解题意，帮助按照正确的思路选择答案，因此，遇到自己不能解决的问题，可以查看对该题的解析。3.《本书语言点索引》和《本书解析所用主要词语索引》是按第一个字的音序排列的。索引有两个作用：第一，通过索引中列出的词语、格式，可以找到这个词语、格式出现在哪个句子里、哪个题目中。第二，利用索引也可以方便地找到解析中对这个词和语法点的解释，在一定程度上能起到工具书的作用。

用户评论 (总计1条)

•   对韩国学生来说，要学习汉语，一定要推荐这本书。