出版时间:2011-4 出版社:中山大学出版社 作者:陈子典 编 页数:292
内容概要
本教材除导论外分l4章,包括写作的本质、主体的素养、文章的要素、表达的方式、写作的过程、写作的技巧和各种文章的特点与写作,从内容的选择到范文的选用,都着眼于现实的需要,一些新出现的形式如工作研究、述职报告、网络文学等,都有所阐述。在研究方法上,从过去偏于“成品”的静态研究,过渡到以动态研究为主。为了便于教学,每章开头都设有“内容提示”,末尾有“思考与练习”。
本书主要作为高等院校文科写作教材,也适合中小学语文教师和写作爱好者阅读参考。
作者简介
陈子典,大学毕业后曾在中学、中师任教。1978年调入高等院校,先后担任写作教研室主任、儿童文学研究所所长、副校长等职,现为中国作家协会会员、中国写作学会常务理事、广东写作学会会长、广东作协儿童文学委员会副主任、广州市秘书学研究会会长。主编的《写作知识辞典》、《应用写作教程》在中国写作协会首届科研成果评奖中分别获一等奖和二等奖,《应用写作大要》在第二届评奖中获三等奖。在广东省的优秀教学成果评奖中,所承担的写作学与儿童文学教学先后获二等奖与一等奖。作品《欢迎新朋友》获第二次全国儿童文艺创作奖。1993年起享受国务院颁发的特殊津贴。
书籍目录
导 论
第一节 写作学研究的对象和任务
第二节 写作学与其他学科的关系
第三节 写作学的研究方法
思考与练习
第一章 写作的本质
第一节 写作的定义
第二节 写作的特性
第三节 写作的规律
第四节 写作的功能
第五节 写作的源泉与本质
第六节 写作的主体与受体
思考与练习
第二章 写作主体的素养
第一节 写作主体的素质
第二节 写作主体的修养
第三节 写作主体的能力
思考与练习
第三章 文章的要素
第一节 主题和立意
思考与练习
第二节 题材和选材
思考与练习
第三节 结构与思路
思考与练习
第四节 文章的语言
思考与练习
第四章 表达方式
第一节 叙述
第二节 描写
第三节 抒情
……
第五章 写作的过程
第六章 写作方法与技巧
第七章 新闻写作
第八章 诗歌与小说写作
第九章 散文、杂文、游记写作
第十章 戏剧与影视文学写作
第十一章 论说?写作
第十二章 说明文写作
第十三章 应用文写作
第十四章 网络时代与写作
主要参考文献
后记
图书封面
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