中美基础教育名校行思录

出版时间：2010-9  出版社：中山大学出版社  作者：陈祥春  页数：246  字数：300000  
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内容概要

　　透视美国基础教育：我的体验和思考、中美教育正在走向融合：教育专家如是说、国内基础教育考察报告、美国教育之旅漫记（一）——我的2007年赴美教育考察学习日记、美国教育之旅漫记（二）——我的2009年赴美教育考察学习日记等。

书籍目录

序前言 教育之旅，文化之旅第一章 透视美国基础教育：我的体验和思考  第一节 美国基础教育课程改革    附录一：美国高中课程设置细解　第二节　美国中小学考试评价　第三节　还原真实的美国课堂　第四节　我眼中的美国中小学教师　第五节　我眼中的美国中小学学生　第六节　美国学校的待客之道　第七节　现代学校校长：在国际比较视野关照下解放思想　第八节　美国学校校长怎样做教学领头人    ——对田纳西州纳什维尔市公立学校校长的访谈    附录二：马丁·路德·金中学工程学科课程介绍    附录三：马丁·路德·金中学高中课程表　第九节　设置教师教练，一种可资借鉴的校本培训制度    ——田纳西州纳什维尔市公立学校系统教师培训情况介绍及其启示第二章　中美教育正在走向融合：教育专家如是说　第一节　驻美大使教育处官员：美国基础教育发展拟借鉴国际经验　第二节　是“分道扬镳”还是“殊途同归”  　……第三章　国内基础教育考察报告第四章　美国教育之旅漫记(一)——我的2007年赴美教育考察学习日记第五章　美国教育之旅漫记(二)——我的2009年赴美教育考察学习日记后记

用户评论 (总计1条)

•   国基础教育差别很大，教育理念、教育方法、课程设置和学校管理等都有太多不同。如果要简单概括中美教育的差别，那就是美国教育是围绕社会和生活的现实需要、围绕人的培养来教育，而中国教育是围绕考试来教育。