自主创新课时作业（小学6上）

出版时间：2010-8  出版社：南京大学出版社  作者：《自主创新课时作业》编写组 编  页数：94  

内容概要

　　《自主创新课时作业：语文（小学6上）（国标全国版一课一练精华版）》是从策划到编写都充分体现了“自主·探究·创新”的新课标教学理念。紧扣教材，与课堂教学同步，按课时展开，一课一练，有效地实现了教、学、练的有机结合。每课时均以“自主作业”“创新作业”为核心，对不同学科采用了灵活的设题方式和体例，创设全新的情境和条件，指导学生探究性学习，从而实现有效训练，高效学习。　　《自主创新课时作业：语文（小学6上）（国标全国版一课一练精华版）》作为课堂教学的辅助教材，在内容上注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式上做到跟课堂教学同步，方便学生课堂同步学习反馈和阶段测试使用。编者希望能够为学生提供一个崭新的学习平台，用最短的时问更加有效地提高学生的学习成绩。

书籍目录

第一单元第1课 山中访友第2课 山雨第3课 草虫的村落第4课 索溪峪的“野”第一单元检测卷第二单元第5课 詹天佑第6课 怀念母亲第7课 彩色的翅膀第8课 中华少年第二单元检测卷第三单元第9课 穷人第10课 别饿坏了那匹马第11课 唯一的听众第12课 用心灵去倾听第三单元检测卷第四单元第13课 只有一个地球第14课 鹿和狼的故事第15课 这片土地是神圣的第16课 青山不老第四单元检测卷期中检测A卷期中检测B卷第五单元第17课 少年闰土第18课 我的伯父鲁迅先生第19课 一面第20课 有的人第六单元诗海拾贝与诗同行第五、六单元检测卷第七单元第21课 老人与海鸥第22课 跑进家来的松鼠第23课 最后一头战象第24课 金色的脚印第七单元检测卷第八单元第25课 伯牙绝弦第26课 月光曲第27课 蒙娜丽莎之约第28课 我的舞台第八单元检测卷期末检测A卷期末检测B卷参考答案

章节摘录

　　小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过。因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。　　红胸的知更鸟，在雪地上、草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无比苗条，从花梢飞过的时候，竞要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。　　此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑（把疑难问题留着，不下判断）。早起朝日未出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，枝枕倾听，使人心魂俱静。眷是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“眷眠不觉晓，处处闻啼乌”这两句话，我如今彻底地领略过了！　　我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！