小学语文新课标主题阅读训练

出版时间：2010-5  出版社：南京大学  作者：俞翠霞 编  页数：132  

内容概要

1.首先是享受阅读的快乐，不要成为单纯的做题目，否则只会让孩子味索然。当然，更要告诉孩子要有好的阅读习惯，拥有好的阅读品质，专注读，静心思考，注意效率。    2.选文后的问题绝大部分来自文章本身，因此用心读文章是关键。孩子遇到困难或者回答错误时，可以引导孩子再次阅读文章，而不是直接参答案。    3.此书是以主题为线索来编写的，因此在每个主题篇章中都注意到了文及题目的循序渐进，而孩子在进行训练时，作为家长或老师可以根据孩子理解能力，跳跃性地、有选择地进行辅导。    4.书的最后都附有问题的参考答案。因为阅读是个性化的，没有唯一；绝对的标准，所以，除却确定的知识性问题，对于理解、感受性问题，注意文，的价值取向，也应该尊重孩子阅读过程中的独特体验，应该肯定孩子答案的合理成分，同时可以启发孩子比较分析参考答案，理清参考答案的思路与答题要点，为己所用。

书籍目录

第一篇　魔力故事智慧无穷　1．公鸡和狐狸　2．玫瑰树根　3．鸟与人　4．圆周率破案　5．两条路第二篇　爱心永驻情满人间　6．帕多瓦的爱国少年　7．珍珠项链　8．泰迪的礼物　9．迟到的忏悔　10．家是你永久的港湾　11．思乡第三篇　诗词浸润滋养心灵　12．己亥杂诗　13．闻官军收河南河北　14．台城　15．示儿　16．秋夜将晓出篱门迎凉有感　17．观书有感　18．晓出净慈寺送林子方　19．六月二十七日望湖楼醉书　20．如梦令　21．渔歌子第四篇　收藏童年品味成长　22．成长的烦恼　23．日记一则　24．天窗　25．害怕　26．继母对林肯的一次教育　27．触摸春天　28．生命如花第五篇　大千世界自然神奇　29．地球颂　30．天鹅(节选)　31．七月的丛林　32．我们奇妙的世界　33．世界聚会　34．蜜蜂第六篇　文言赏读含英咀华　35．刻舟求剑　36．郑人买履　37．孔子名言选读　38．爱莲说　39．醉翁亭记(节选)　40．陋室铭第七篇　密码解读　成功破译第八篇　思辨争鸣　睿智你我

章节摘录

　　人们的所谓烦恼，多数是因为将能力与困难相比，能力显得太脆弱而形成的沮丧。　　然而，每个人都不缺少能力。能力如同使麦子生长的阳光一样，以不为人知的方式支持着生长。它是缓慢的，而任何明显的力量，譬如海浪和飓风，都不会形成一种生命的成长。　　成长必然是缓慢的.但缓慢不同于停滞，虽然有时两者会很像。即使如此，它也不应该成为怀疑自己能力的理由。　　所以说·忍耐或者说等待，是驱逐烦恼的风，是和能力对称的另一只船桨。在这一点上，日夜生长着的庄稼，由开花到结果的树木.都是我们的启蒙者。　　那么，困难是什么呢？　　是使理想变得锋利的磨石，是促使睡者大叫而醒的噩梦，是过河时不得不从身后搬到前面的石头。　　困难还有一种特性，它像麻雀一样密集地落在前方所有的枝头上。使人灰心的原因之，就在于我们目睹的麻雀或者说困难太多。换句话说，我们的知性误导了自己，下子了解了太多的困难。　　买车的困难是没有钱，生病的困难是缺少体育锻炼，上班的困难是上司的脸子难看，结婚的困难是缺少住房……这样的困难可以永远罗列下去。即使在成功者那里，困难也是一堆：货款、利息、时间、睡眠等等。当一个人把所有的困难依次想一遍的时候，生活里的阳光也就黯然了。事实上，困难永远只有一个。我们要克服的困难只是一件需要马上去做的事，它可能仅仅是：修一下自行车。把下午要用的文案写好。去开一个会、回信、慢跑20分钟、向你冒犯过的人道歉.等等。它只是一件事，甚至说不上困难。而成功像被乌鸦啄石子丢入瓶里的水一佯，慢慢升起来。

用户评论 (总计10条)

•   从一年级开始，老师就推荐南京大学的阶梯阅读，后来有出了这套主题阅读，全都买了，给孩子每周末做几篇，对阅读很有帮助！
•   很好的一本阅读书籍，选择的文章都蛮好的
•   适合孩子，同事说的
•   有针对性，可以提高阅读能力。
•   书很好，很优惠，很不错，是正品！
•   给小孩购买的，感觉还不错！
•   是让自己轻松掌握自己研究水平的好书。
•   内容太好了。
•   我们一直支持的好宝贝，谢谢。
•   小孩认为有用.