出版时间:2010-5 出版社:南京大学 作者:俞翠霞 编 页数:128
内容概要
1.首先是享受阅读的快乐,不要成为单纯的做题目,否则只会让孩子味索然。当然,更要告诉孩子要有好的阅读习惯,拥有好的阅读品质,专注读,静心思考,注意效率。 2.选文后的问题绝大部分来自文章本身,因此用心读文章是关键。孩子遇到困难或者回答错误时,可以引导孩子再次阅读文章,而不是直接参答案。 3.此书是以主题为线索来编写的,因此在每个主题篇章中都注意到了文及题目的循序渐进,而孩子在进行训练时,作为家长或老师可以根据孩子理解能力,跳跃性地、有选择地进行辅导。 4.书的最后都附有问题的参考答案。因为阅读是个性化的,没有唯一;绝对的标准,所以,除却确定的知识性问题,对于理解、感受性问题,注意文,的价值取向,也应该尊重孩子阅读过程中的独特体验,应该肯定孩子答案的合理成分,同时可以启发孩子比较分析参考答案,理清参考答案的思路与答题要点,为己所用。
书籍目录
第一篇 故事魔袋里的智慧 1.雨 2.时光老人和流浪汉 3.缺陷者捧出的花束 4.夜莺和狮子 5.笼中的画眉 6.骆驼和仙人掌 7.乾隆和诗人 8.温暖 9.两个孩子 10.绿孔雀寨 11.高明的琴师 12.画鸟的猎人 13.水滴石穿第二篇 同大自然说悄悄话 1.你一定会听见的 2.仙人掌 3.一棵核桃树 4.春笋 5.蝴蝶 6.山的一家 7.溪水与石头 8.板栗 9.中秋夜 10.小狄克和巨人……第二篇 成长中的你和我第三篇 装满爱的列车第四篇 生活的味道第五篇 站在唐风宋雨里
章节摘录
宁静的夜晚,皓月当空,微风轻拂,夜莺正在树上纵情唱着优美动人的《小夜抽》。许多鸟儿飞来停在四周树上,大家的心里都升起了一种和平、幸福、无限美2子的感觉。忽然,“吼——吼——!”的声音震动了山林,树叶立即瑟瑟发抖。鸟儿们赶紧飞走,兔子等小动物都马上四散逃去,昆虫们也躲到草丛里去了。一头狮子威风凛凛地跑过来。“喂!你是谁?”夜莺勇敢地朝狮子问道,“你竟敢破坏山林的和平,惊扰大家美好的心情?”狮子听到声音,不胜惊诧地四处找寻,看究竟是谁,敢如此大胆地向它挑战。“怎么?你没有看见我在这儿吗?”夜莺喊道。狮子这才注意到树上的夜莺,吼道:“哼,原来是你这个小东西!”夜莺说:“我虽小,但我的歌声给了大家愉快。你虽大,你的吼声只带给大家恐怖畏惧!”“呸!混蛋!”狮子生气了,想去扑树上的夜莺。可是,树很高,它扑了几次,都扑不到夜莺。夜莺在树上格格地笑了。狮子在树下又蹦又跳,毫无办法,大吼了几声,只得悻悻地走开了。它所经过的地方,大家都避开了,没有一个欢迎它。月亮无声地把银辉洒在地上,微风柔和地抚弄着树木和草地。夜莺在树上又以它银铃般清脆的嗓子继续吟唱《小夜曲》。乌儿们又飞回来,也上许多小动物又都围拢来,满,怀赞美,聆听夜莺动人的歌声。
图书封面
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