奥数起跑线

出版时间：2010-4  出版社：南京大学  作者：潘小云  页数：140  

内容概要

　　奥林匹克数学独特的教育功能已被国内外许多实践所证明，它对那些学有兴趣的学生提供了一个提升自己能力、智力、学力的广宽平台，它使学生在奥林匹克数学学习中感到了乐趣，找到了自信，培养了素质。　　为了配合小学奥林匹克数学活动的开展，对学生进行长期、系统的奥林匹克数学内容的训练，我们组织一批有丰富经验的骨干教师编写了这套丛书，通过独特的举一仿三拓五的形式，帮助学生系统地、有效地掌握奥林匹克数学的经典内容。　　本丛书编写力求体现以下特点：　　内容全面，螺旋上升。丛书按年级分解，每个年级设置60个专题。60个专题基本概括了各年级奥林匹克数学的重要内容，并进行详细的归类。同时，丛书不仅体现教材和奥数的结合，而且注意各个年级间的衔接，所选题目也具有一定的层次和梯度。　　源于基础。着眼提高。各年级紧扣大纲，贴近教材。按照教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题，便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下自学，进行拓展训练。　　结构清晰，阶梯上升。每个专题中“举一”从一道经典例题出发，点出本专题有关的知识、方法和技巧，找到思维的金钥匙。“仿三”设置三道同类题，让学生领悟熟悉此专题的解题战术。“拓五”进行深度拓展和延伸，全面系统地解决本专题奥数的方方面面。从“举一”到“仿三”，再到“拓五”让同学们少走弯路，直达目的地。　　与时俱进，紧跟时代。全书编写体现了新课标精神，内’容吸收了近几年来各地数学竞赛出现的典型题，反映出新课标精神，体现时代性、趣味性、开放性、探索性、实践性，并注意密切联系生活实际，引导学生在生活中学数学、用数学。　　本丛书在编写过程中参考了同类书籍中的精华，谨表诚挚谢意。由于时间和编者水平的限制，书中错误和不足之处在所难免，恳望批评和建议。期待能为广大小学师生提供有益的帮助，能成为优秀小学生的良师益友。

书籍目录

1．数一数连一连2．比一比填一填3．移多补少4．简单分类5．几和第几6．按规律接着画7．火柴棒拼图形8．移动火柴棒9．图形算式(一)10．图形算式(二)11．按规律填数(一)12．按规律填数(二)13．火柴棒算式(一)14．火柴棒算式(二)15．比重量16．比比长短17．比物体大小18．数方块19．分拆、合并积木块20．排队数第几21．排队求人数(一)22．排队求人数(二)23．由一半知总数24．认识图形25．数线段、数角26．数三角形27．数长方形28．数正方形29．填放射式数阵30．填封闭状数阵31．数的大小排列32．按大小填数33．算式谜34．图形的等分和剪拶35．付钱的方法36．物品的价格37．巧解问题38．单数、双数(一)39．单数、双数(二)40．巧填算式41．合理分组42．智填运算符号43．巧算速算(一)44．巧算速算(二)45．有趣的排列46．有几种走法47．求比赛场次48．正方体趣题49．年龄问题50．蜗牛爬井51．趣味数学题52．认识钟表53．简单应用题(一)54．简单应用题(二)55．多余条件56．间隔趣谈(一)57．问隔趣谈(二)58．空瓶问题59．变与不变60．求正确结果参考答案