5年级-小学数学新题型新奥数举一反三融会贯通

出版时间：2013-1  出版社：南京大学出版社  作者：张增宽 冯长宏 编  页数：130  

内容概要

学习奥数的目的是为了激发孩子学习数学的兴趣，让他们掌握科学的思维方法；是为了培养学生良好的思维能力，让他们的思维品质得到提升；是为了唤醒儿童的创新意识，让他们的意志品质得到锻炼。一句话，开启儿童的数学智慧，是奥数学习的最终目的。但是，奥数学习中的“繁、难、偏、旧”已经令学生对学习奥数产生畏惧心理，“别让奥数成为孩子们数学学习的拦路虎”成为有识之士的共同呼声。    更易学    《小学数学新题型新奥数》由具有丰富奥赛培训经验的培训中心组织编写，它全面深入地总结了奥数培训过程中获得的教学经验，根据学生学习心理特点，因势利导，循序渐进，螺旋上升，让孩子们逐步走进奥林匹克数学的快乐思维空间，走向美好而神圣的数学殿堂。本书内容基本按照小学教材内容编排进度，遵循“适度超前，适度加深”的原则，科学合理地进行安排，有效控制了奥数的“难度系数”，让每一个孩子都能弄懂每一道题，让每一个孩子都能学有所思、学有所悟、学有所乐！    更鲜活    当前，许多奥数读本囿于呈现经典题型而忽视了题目的新颖性。如何让奥数与儿童的生活接轨，如何让奥数与儿童的兴趣链接，是许多老师一直在探索的课题。《小学数学新题型新奥数》试图作出这样的尝试，它努力使内容安排、情境设计富有趣味性，努力使每一道题目内容符合当前生活实际、对学生生活具有意义，努力使学习内容的呈现方式活泼生动，让孩子们乐于接受、易于理解。    更实用    《小学数学新题型新奥数》广泛适合奥数辅导和培训。首先，每本书的内容安排了27讲3个阶段，每一个阶段9讲，并分别设计了阶段测试，便于进行阶段质量检测。其次，每讲内容分芝麻开门、范例点播、自主空间、测试在线四大版块。“芝麻开门”是每讲的开篇，采用故事、情境、话题等形式，导入主题，引发孩子的学习兴趣，激发他们的思考。“范例点播”列举的创新题型，情境符合最新的生活实际，内容反映不同的知识类型。解题思路的讲解力求准确、生动、有条理，让学生容易理解。“自主空间”根据范例安排相应的练习，数量一般为例题数的两倍，以便及时巩固、举一反三。“测试在线”则为师生提供一个知识检测的平台，使奥数训练所形成的思维范式和解题能力得到及时反馈，提高学生的数学素养。同时“测试在线”可以安排在每讲最后或下一讲开始时完成。    让所有的孩子接受最好的数学启蒙！让所有的孩子得到最好的思维训练！《小学数学新题型新奥数》在努力！

书籍目录

第一讲　加法原理第二讲　乘法原理第三讲　页码与数字第四讲　平面图形计算（一）第五讲　平面图形计算（二）第六讲　周期问题（一）第七讲　周期问题（二）第八讲　小数的巧算第九讲　列举法解题阶段测试（一）第十讲　合理安排第十一讲　行程问题（一）第十二讲　行程问题（二）第十三讲　分解质因数第十四讲　公因数和公倍数第十五讲　找规律第十六讲　分数计算第十七讲　定义新运算第十八讲　还原问题阶段测试（二）第十九讲　列方程解应用题（一）第二十讲　列方程解应用题（二）第二十一讲　等差数列第二十二讲　消去问题第二十三讲　有关圆的知识第二十四讲　流水问题第二十五讲　牛顿问题第二十六讲　一般应用题第二十七讲　平均数问题阶段测试（三）参考答案

编辑推荐

　　举一反三，融会贯通。新题型，新奥数。　　培优班必选，奥赛班必修，夏令营必训，冬令营必备。

用户评论 (总计5条)

•   这是朋友给孩子买的，应该不错
•   这是一本很实用的教辅材料
•   这种快不错
•   有独特的见解。
•   书印刷质量一般，一次买了三本，书的尺寸大小和颜色都不一样，书很旧而且有破损！应该不是正版的！以前在当当上买的书都很满意，唯独这次的书很糟糕。