试验设计与生物统计

出版时间：2010-7  出版社：中央广播电视大学出版社  作者：苏胜宝　主编  

内容概要

“试验设计与生物统计”是中央广播电视大学农科园艺专业的一门必修课程，是农科(本科)课程平台植物生产类各专业的专业基础课。《试验设计与生物统计》作为该课程的教材，全书共分九章。
试验设计与生物统计是运用数理统计学的理论与方法研究作物、蔬菜以及果树等领域的科学规律的方法论科学，是传授该领域科技工作中所需的田间试验设计、实施和试验资料统计分析方法的一门应用基础课程。在生物学领域的科学研究以及实际工作中，越来越需要对试验进行科学设计，对庞大的数据资料进行分析处理。因而，试验设计与生物统计显得越来越重要。
本教材重点讲述了对田间试验资料进行分析之前准备工作的內容，即田间试验设计、试验实施以及资料整理等部分。囚受篇幅限制，对田间试验中不常用的拉丁方试验、条区设计、三因素随机区组试验以及多元回归与相关分析等內容不做赘述，使內容的可读性和实用性更强，对以自学为主的电大学生更有针对性，也可用作广大农业科技人员的参考书。
本教材的绪论由中国农业大学苏胜宝教授编写，第一、二、三、九章由中国农业大学胡立峰讲师编写，第四、五、六、七、八章由中国农业大学彭惠茹副教授编写。编写过程中参考了大量有关教材和文献资料，前期编写中得到了中国农业大学孔繁玲教授的倾力指导，书稿经河北农业大学黄亚群教授、中国农业大学华金平教授、袁文业副教授和张洪亮副教授审阅，并提出修改建议，谨此致谢。另外，姜淑琴和文婷参与了例题的复算，在此一并致谢。

书籍目录

绪 论
　 一、试验设计与生物统计的研究对象和内容
　 二、试验设计与生物统计和其他学科的关系
　 三、试验设计与生物统计学习的特点与要求
第一章 田间试验设计
　第一节 田间试验的任务、特点和要求
　 一、田间试验的任务与特点
　 二、田间试验的要求
　第二节 田间试验的方案设计
　 一、试验方案的基本要素
　 二、试验方案的种类
　 三、制定试验方案的要点
　第三节 试验误差及其控制途径
　 一、试验误差的来源和种类
　 二、田间试验设计的基本原则
　 三、控制土壤差异的小区技术
　第四节 常用的田间试验设计方法
　 一、顺序排列试验设计
　 二、随机排列试验设计
　小结
　思考题
第二章 田间试验实施
　第一节 田间试验实施
　 一、田间试验的布置
　 二、田间试验的管理
　第二节 田间试验资料的观察及收集　
　　……
第三章　试难数据的整理和描述
第四章　理论分布与抽样分布
第五章　统计推断
第六章　X2测验
第七章　方差分析
第八章　常用试验设计结果的统计分析
第九章　直线回归与相关
附表
参考文献

章节摘录

版权页：插图：先将试验地划分为若干个区组，区组数等于试验的重复数；再将每个区组划分为若干个主区，主区数等于主区因素的水平数；然后将每一主区划分为若干个副区或裂区，副区数或裂区数等于副区因素的水平数；将重要因素各水平安排在副区上（该因素称为副区因素，副区因素的各水平也称为副处理），将次要因素各水平安排在主区上（该因素称为主区因素，主区因素各水平也称为主处理）。由于在设计时将主区分裂为副区，故称为裂区设计。在进行裂区设计时，每一区组内的主处理和每一主区内的副处理都必须独立随机排列。裂区设计的主区通常作随机区组排列。2.设计特点裂区设计是多因素试验的一种设计方法。将多因素随机区组设计和裂区设计相比较，可以看出裂区设计有以下特点。（I）多因素随机区组设计研究的因素同等重要，小区面积相同；而裂区设计副区因素是主要研究的因素，主区因素是次要研究的因素，副区面积小，主区面积大。（2）在田间排列上，多因素随机区组设计是将每个处理（即水平组合）独立随机地安排在各区组的每个小区上。但裂区设计是先将各区组划分为主区，把主区因素的各水平（即主处理）独立随机安排在各区组的主区上；再将主区划分副区，把副区因素的各水平（即副处理）独立随机安排在各主区的副区上。这样对副处理来说主区就是一个完全区组，但对全试验所有处理（即水平组合）来说，主区仅是一个不完全区组。主处理的重复数等于试验的重复数，副处理的重复数等于试验的重复数与主处理数的乘积，显然副处理的重复数大于主处理的重复数。

编辑推荐

《试验设计与生物统计》是中央广播电视大学教材之一。