班班通综合解决方案

出版时间：2010-3  出版社：中央电大  作者：中央电化教育馆  页数：342  

内容概要

　　《班班通综合解决方案》分八章，前七章为“班班通”综合解决方案，重点介绍“班班通”的内涵及其分类，并按照10种环境模式、14种环境配置分章论述。《班班通综合解决方案》力图通过对硬件环境（包括网络设施）、信息化教学资源和教学活动三要素的分析，为馆长、校长提供“在什么样的技术环境下，配套什么样的信息化资源，采用什么样的教学活动是舍适的”的方案；指导教师在实际教学中采用合适的教学方法，适应环境，用活资源，提升教学的效果、效率和效益。第八章为主要产品介绍，展示了10种环境模式下我馆推荐的软硬件产品，为各学校搭建环境、配置资源提供参考。所有产品均已通过中央电化教育馆检测。

书籍目录

第一章 班班通综合解决方案概述第一节 班班通概述一、班班通的内涵二、班班通的意义第二节 硬件环境、教学资源与教学活动一、硬件环境二、教学资源三、教学活动第三节 班班通综合解决方案示意图第二章 简易多媒体教室包班班通解决方案第一节 简易多媒体教室概述一、简易多媒体教室的种类二、简易多媒体教室的扩展配置三、简易多媒体教室环境下的教学资源与教学活动第二节 DVD光盘型简易多媒体教室班班通解决方案一、教学资源与教学活动二、教学应用案例三、环境构成及其功能四、环境点评五、主要产品目录索引第三节 机顶盒型简易多媒体教室班班通解决方案r一、教学资源与教学活动二、教学应用案例三、环境构成及其功能四、环境点评五、主要产品目录索引第三章 多媒体教室班班通解决方案第一节 多媒体教室概述一、多媒体教室的种类二、多媒体教室的扩展配置三、多媒体教室环境下的教学资源与教学活动第二节 电视机型多媒体教室班班通解决方案一、教学资源与教学活动二、教学应用案例三、环境构成及其功能四、环境点评五、主要产品目录索引第三节 投影仪型多媒体教室班班通解决方案一、教学资源与教学活动二、教学应用案例三、环境构成及其功能四、环境点评五、主要产品目录索引第四节 交互式电子白板型多媒体教室班班通解决方案一、教学资源与教学活动二、教学应用案例三、环境构成及其功能四、环境点评五、主要产品目录索引第四章 网络多媒体教室班班通解决方案第一节 网络多媒体教室概述一、网络多媒体教室的种类二、网络多媒体教室的扩展配置三、网络多媒体教室环境下的教学资源与教学活动第二节 网络教室I型班班通解决方案一、教学资源与教学活动二、教学应用案例三、环境构成及其功能四、环境点评五、主要产品目录索引第三节 网络教室II型班班通解决方案一、教学资源与教学活动二、教学应用案例三、环境构成及其功能四、环境点评五、主要产品目录索引第五章 移动网络教室班班通解决方案第一节 移动网络教室概述一、移动多媒体教室的种类二、移动网络教室的扩展配置三、移动网络教室环境下的教学资源与教学活动第二节 移动网络教室班班通解决方案一、教学资源与教学活动二、教学应用案例三、环境构成及其功能四、环境点评五、主要产品目录索引第六章 班班通的学校扩展性解决方案第一节 学校专用教室的班班通解决方案概述一、学科专用教室与班班通二、教师电子备课室与班班通三、学校主控室与班班通第二节 数字化语言实验室解决方案一、数字化语言实验室环境下的教学资源与教学活动二、教学应用案例三、环境构成及其功能四、环境点评五、主要产品目录索引第三节 数字化科学实验室解决方案一、数字化科学实验室环境下的教学资源与教学活动二、教学应用案例三、环境构成及其功能四、环境点评五、主要产品目录索引第四节 教师电子备课室解决方案一、教师电子备课室的环境与资源二、环境构成及其功能三、环境点评四、主要产品目录索引第五节 学校主控室解决方案一、学校主控室的设备与资源管理功能二、环境构成及其功能三、环境点评四、主要产品目录索引第七章 班班通的区域整体性解决方案第一节 区域综合应用平台解决方案一、区域综合应用平台与班班通二、基本构成及其功能三、环境点评四、主要产品目录索引第二节 录播教室解决方案一、录播教室与班班通二、基本构成及其功能三、环境点评四、主要产品目录索引第八章 班班通建设的主要产品第一节 主要硬件介绍一、计算机二、交互式电子白板三、电视机四、投影仪五、机顶盒六、速印机七、服务器第二节 扩展配置介绍一、多媒体中央控制台（器）二、视频展示台三、书写屏四、扩音系统五、互动教学升级设备六、互动反馈系统七、数字视频编码器八、通用软件第三节 教学资源与教学平台介绍一、教学资源二、教学平台第四节 整体解决方案介绍一、电视机型多媒体教室方案二、投影仪型多媒体教室方案三、交互式电子白板多媒体教室方案四、移动网络教室方案五、录播教室方案六、数字化语言实验室方案七、区域综合应用平台方案八、学校主控室方案附录1 企业名录附录2 产品索引