出版时间:1999-10 出版社:吴大军 中央广播电视大学出版社 (1999-10出版) 作者:吴大军 页数:447
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前言
本书是根据中央广播电视大学组织专家审定通过的《管理会计教学大纲》,为共建课“管理会计”专门编写的全国统编教材。该教材将与于2000年开播的《管理会计》录像教学片配套使用。 本书与传统的同类电大教材的最大区别在于:采用了主教材与辅助教材合一型,并增设了大量导学、鼠学的内容。该书在内容的选择、体系的安排和体例的设计等方面,都充分考虑学生自学为主的特点。在预习、自习和复习三个学习阶段上始终给予学生同步指导,在每章前,安排了“学习目标与要求”、“重点与难点”、“启发式提司”等内容;每节前都提出“基本要求”,以便于学生掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本操作技能。为确保教材内容的前后衔接和知识的循序渐进,对各章节做了精心安排,交代了必要的预备知识;对概念术语的表述力求准确精练;对重点方法的运用设计了切合实际的典型案例,解题步骤详细规范,指导性强。每节后附有“小结”,并配备有。自测题。,每章最后附有“综合自测题。及“自测题答案”。自测题的题型齐备完整,考点分布均匀。基本能保证覆盖各章节的重点和难点;内容科学准确,格式规范,能达到国家专业技术资格统 考试标准化命题的标准。 为了确保教材先进性和实用性,本书吸收了近年来国内外管理会计理论研究的最新成果,系统介绍了经实践证明具有可操作性的先进方法。在讨论定量模型时,避免了复杂的数学公式推导和证明。同时,在公式中平行使用符号和汉字,便于学生自学,突出了以学生为中心的宗旨。 本书除了可作为电大经济管理类各专业学生学习“管理会计”课程的指定教材和高等院校管理类各专业有关教师的教学参考书外,还可作为在校本专科学生、在职财会人员、财经管理干部自学、复习和研究管理会计的辅助教材。
内容概要
根据中央广播电视大学组织专家审定通过的《管理会计教学大纲》,为共建课“管理会计”专门编写的全国统编教材。该教材将与于2000年开播的《管理会计》录像教学片配套使用。《管理会计》与传统的同类电大教材的最大区别在于:采用了主教材与辅助教材合一型,并增设了大量导学、鼠学的内容。该书在内容的选择、体系的安排和体例的设计等方面,都充分考虑学生自学为主的特点。在预习、自习和复习三个学习阶段上始终给予学生同步指导,在每章前,安排了“学习目标与要求”、“重点与难点”、“启发式提司”等内容;每节前都提出“基本要求”,以便于学生掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本操作技能。
书籍目录
第一章 总论第二章 成本性态分析第三章 变动成本法第四章 本量利分析第五章 预测分析第六章 短期决策分析第七章 长期投资决策要素第八章 长期投资决策分析第九章 全面预算第十章 成本控制第十一章 责任会计第十二章 不确定分析附表一:复利终值系数表附表二:复利现值系数表附表三:年金终值系数表附表四:年金现值系数表
章节摘录
第一节 管理会计的含义 一、管理会计的定义 迄今为止,人们对怎样给管理会计下定义尚未达成共识。但多数人赞同以下观点,即管理会计是相对于传统的财务会计而存在的概念,它侧重于为企业内部管理服务。本书正是基于这一出发点研究管理会计问题的。 管理会计是指在当代市场经济条件下,以强化企业内部经营管理,实现最佳经济效益为最终目的,以现代企业经营活动及其价值表现为对象,通过对财务等信息的深加工和再利用,实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核评价等职能的一个会计分支。 从上述定义可见,管理会计的工作环境是在市场经济条件下的现代企业;其奋斗目标是确保企业实现最佳的经济效益;其对象是企业的经营活动及其价值表现;其手段是对财务信息等进行深加工和再利用;其职能必须充分体现现代企业管理的要求;其本质既是一种侧重于在现代企业内部经营管理中直接发挥作用的会计,同时又是企业管理的重要组成部分,因而也称为企业内部经营管理会计。 显然,管理会计与管理会计学是两个不同的概念。管理会计属于现代企业会计工作实践的范畴;管理会计学则属于会计学科分类的范畴,是有关管理会计工作经验的理论总结和形成的理论知识体系。
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本书是根据中央广播电视大学组织专家审定通过的《管理会计教学大纲》,为共建课“管理会计”专门编写的全国统编教材。该教材将与于2000年开播的《管理会计》录像教学片配套使用。 为了确保教材先进性和实用性,本书吸收了近年来国内外管理会计理论研究的最新成果,系统介绍了经实践证明具有可操作性的先进方法。在讨论定量模型时,避免了复杂的数学公式推导和证明。同时,在公式中平行使用符号和汉字,便于学生自学,突出了以学生为中心的宗旨。 本书除了可作为电大经济管理类各专业学生学习“管理会计”课程的指定教材和高等院校管理类各专业有关教师的教学参考书外,还可作为在校本专科学生、在职财会人员、财经管理干部自学、复习和研究管理会计的辅助教材。
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