出版时间:1993年10月 出版社:中央广播电视大学出版社 作者:张继缅 页数:308
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内容概要
《文鉴》是《名文览艺》(中央广播电视大学出版社)的“姊妹篇”。凡《名文览艺》所收文章(包括知识短文),《文鉴》中均未重收。《文鉴》的知识(写作技法)性文章是作为阅读和写作的参考性文章而写的。这些文章的内容若能起到对一般阅读和写作教材的。扩充和提高的作用,那也该算是一件幸事了。
作者简介
1967年毕业于首都师范大学中文系。1983年秋调中央电大任教至今。著有《写作技法八讲》 (中国青年出版社1985年)、《描写的艺术》(中国文联出版社1989年)、《名文览艺》(中央广播电视大学出版社1988年)、《文鉴》(中央广播电视大学出版社1992年)、《话说下岗》(中央广播电视大学出版社1998年)、《中华儒学精髓》(中国物资出版社1995年)、《人际交往:谈吐与举止》(中央广播电视大学出版社)、《面对下岗》(中央广播电视大学出版社1998年)等。主编《论文写作指要》(教育科学出版社1987年)、《大学语文》(中央广播电视大学出版社1997年)、《大学语文〖CD2〗名作60篇》(中央广播电视大学出版社)。曾任《基础写作》、《中外妙论鉴赏文库》副主编。与人合著(编)《古往今来话北京》(中国少年儿童出版社1984年)、《现代优秀散文选读》(北京出版社1984年)、《写作文鉴》(上、下册)(中央广播电视大学出版社1985年)、《文学评论的写作》(天津教育出版社1986年)、《简明写作教程》(中央广播电视大学出版社1986年)、《精读文萃》(北京师范大学出版社1986年)、《写作辞典》(辽宁教育出版社1986年)、《佳句秀语辞典》(海洋出版社1992年)、《表达艺术金库》(北京广播学院出版社1992年)、《基础写作》(中央广播电视大学出版社1993年)、《言语交际学教程》(中央广播电视大学出版社1995年)、《新闻评论》(中央广播电视大学出版社1997年,获1998年北京市第五届哲学社会科学二等奖)、《言语交际学基本原理》(江西教育出版社1997年)。担任中央电大基础写作课程主讲教师。曾任中日教学包"课程设计"主持人。"课程设计"获日本NHK会长奖、新闻出版署、国家教委二等奖,基础写作录像课程获1996年全国广播电视大学音像教材三等奖。自1998年起兼任中央电大直播课堂特约主持人。
书籍目录
写在前面的话
幽默而不失严谨——读《学问之趣味》
梁启超:《学问之趣味》
真诚的劝说 公允的诱导——读《谈读书》
(英)W·萨默塞特。毛姆:《谈读书》
观察与实证——读《达尔文致华莱士书》
(英)达尔文:《达尔文致华莱士书》
灵魂的口内喊——读《左拉上法国总统书》
(法)左拉:《左拉上法国总统书》
睿智的化解——读《布朗宁夫人上拿破仑三世书》
(法刁布朗宁:《布朗宁夫人上拿破仑三世书》
寓劝告于反驳之中——读《斯宾诺莎复布尔书》
亡荷兰)斯宾诺莎:《斯宾诺莎复布尔书》
有关艺术的哲学思考——读《说“边”》
金克木:《说“边”》
……
(美)辛格;《两片树叶的故事》
后记
章节摘录
话里的意思,好像生活得不耐烦了,几十年日子没有法子过,勉强找些事情来消他遣他。一个人若生活于这种状态之下,我劝他不如早日投海。我觉得天下万事万物都有趣味,我只嫌二十四点钟不能扩充到四十八点,不够我享用。我一年到头不肯歇息,问我忙什么?忙的是我的趣味。我以为这便是人生最合理的生活。我常常想运动别人也学我这样生活。 凡属趣味,我一概都承认他是好的。但怎么样才算“趣味”,不能不下一个注脚。我说:“凡一件事做下去不会生出和趣味相反的结果的,这件事便可以为趣味的主体。”赌钱趣味吗?输了怎么样?吃酒趣味吗?病了怎么样?做官趣味吗?没有官做的时候怎么样?……诸如此类,虽然在短时间内像有趣味,结果会闹到俗语说的,“没趣一齐来”。所以我们不能承认他是趣味。凡趣味的性质,总要以趣味始以趣味终。所以能为趣味之主体者,莫如下列的几项:一、劳作。二、游戏。三、艺术。四、学问。诸君听我这段话,切勿误会以为我用道德观念来选择趣味。我不问德不德,只问趣不趣。我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱,因为赌钱的本质会闹到没趣;闹到没趣便破坏了我的趣味主义,所以排斥赌钱。我并不是因为学问是道德才提倡学问。因为学问的本质能够以趣味始以趣味终,最合于我的趣味主义条件,所以提倡学问。 学问的趣味,是怎么一回事呢?这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略,自己未曾领略得到时,旁人没有法子告诉你。佛典说的:“如人饮水,冷暖自知。”你问我这水怎样的冷,我便把所有形容辞说尽,也形容不出给你听,除非你亲自喝一口。我这题目——学问之趣味,并不是要说学问如何如何的有趣味,只要如何如何便会尝得着学问的趣味。 ……
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