出版时间:2012-9 作者:中小学教师专业发展标准及指导课题组
内容概要
《中小学教师专业发展标准及指导:英语》由北京教育学院组织,各方专业人士参与,有很强的实用性。书中课题研究具有战略性的意义,定位科学、适度、适当。特点突出,具有引领性、发展性、聚合性和规范性。
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