出版时间:2012-7 作者:王勇 编
内容概要
《新版课程标准解析与教学指导:初中地理》分为三大部分。第一部分是“课程标准修订分析”。作者仔细阅读、领会《标准》及课程标准修订组编写的解读,同时参考有关课程标准修订的其他材料,结合自己的体会,将中学地理教师关心的修订内容分解成18个小问题,通过逐一回答这些问题向教师介绍课程标准修订的目的、原则、依据、修订前后的异同。这部分是阅读后面教学实践经验的基础。第二部分是“课程内容及课堂教学实施”。作者使用形式活泼、寓意深刻的小标题,分析了课程标准实施的18个重要方面。在每一个标题下,作者都呈现了来自教学实践又精心加工过的教学案例,用这些实际例子诠释相关的地理课程内容标准,同时也阐明作者对课程标准教学实施的见解。这些案例突出了初中地理教学实施过程的一些基本的方面,如地理图表能力的培养、联系学生生活实际、选用符合学生年龄的教学方法、注重激发学生学习地理的兴趣等,具有很强的应用价值。第三部分是“初中地理教学重要内容的思考与分析”。这部分相当于在前述实施建议基础上的理论提升。作者选择了四个初中地理教学的重要内容,结合教学案例,阐述自己的思考。培养学生空间概念、建立开放的地理教学和培养学生的地理观念确实是初中地理教学带根本性质的问题,也是在实施过程中难度较大的问题。对这些问题的阐述,可以启发初中地理教师思考地理教学的本质,进而强化自己教学的意义。
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