文化提升

出版时间：2012-5  出版社：北京师范大学出版社  作者：杨世生 编  页数：236  

内容概要

　　《文化提升：基能并重的高中英语课堂》分为十一章，主要内容包括：在体验中学习英语，在学习中收获成功；寓情于学，德能并举；自主、合作，积极参与；引导、点拨，创造精彩等。

书籍目录

第一章 在体验中学习英语，在学习中收获成功——单艳军精彩课堂《My New丁eachers》实录与赏析第二章 创设情境，愉快学习——孙继华精彩课堂《China in My Eyes》实录与赏析第三章寓情于学，德能并举——李海青精彩课堂《Earthquake》实录与赏析第四章 自主、合作，积极参与；引导、点拨，创造精彩——张丽娜精彩课堂《Jurassic park-Scientific Fact or Hollywood Fiction？》实录与赏析第五章 提高阅读技巧，升华情感品质——马俊霞精彩课堂《How the United Nations Tries to Keep the Peace》实录与赏析第六章 为用而学，学以致用——侯鹏精彩课堂《Chinese Taikonaut Back on Earth》实录与赏析第七章 激发学生兴趣。打造高效课堂——罗丽萍精彩课堂《Music》实录与赏析第八章 快乐阅读，读书育人——单英姿精彩课堂《Nelson Manclela-a modem hero》实录与赏析第九章 把课堂还给学生——刘燕精彩课堂《Great People and Great Inventions of AncientChina》实录与赏析第十章 调动学生思维，营造激情课堂——夏竹慧精彩课堂《The Monster of Lake Tianchi》实录与赏析第十一章 激趣·渐进·高效·实用——伊永贵精彩课堂《Friendship Reading》实录与赏析后记

编辑推荐

　　《文化提升：基能并重的高中英语课堂》中的每个课堂案例均包括名师成长之路、教材资源、主题解读、教学设计、教学流程图、精彩课堂实录与赏析、教学反思和专家点评8部分。“名师成长之路”介绍名师的专业成长道路；“教材资源”将本次授课的教材资源列明出处，以方便读者结合课堂实录查阅；“主题解读”提出本单元和本课的关键问题、教学目标及主要教学内容等，是编者对本课堂案例教学内容的理解与建议；“教学设计”是教师教育思想、教学思路、教学策略及教学经验的集中体现，反映了教师对培养学生语言知识、语言技能、情感态度、文化意识、学习策略等目标的综合关照；“教学流程图”使读者对本节课教学设计一目了然；“精彩课堂实录与赏析”选择的是教师们的个性化教学设计和实施过程的个案展示，以及对本教学步骤的简析；“教学反思”是教师对课堂教学的不足之处教有所思，进行分析；“专家点评”是目前初中英语教学界的知名学者对本节课内容的评述，并就相应专题教学提出的教学建议。