会讲故事的壁炉

出版时间：2010-5  出版社：北京师大  作者：赵明|绘画:海獭动漫//孙迪  页数：42  
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内容概要

由故事和图画作为快乐的桥梁，孩子们自然而然地就会在阅读中认识更多的汉字，积累丰富的词汇，并了解汉字的造字规律，还可了解很多有趣的知识。

作者简介

赵明，儿童文学作家、科普剧作家。曾任《小爱迪生》主编，现任中国移动《手机报一育儿天地》主编，《快乐科普剧》丛书主创兼主编，新浪少儿频道特约专家。
　　曾从事小学教育多年。为了让学生“轻负担，高质量”地学习语文，倡导出一套“把课本剧引进课堂”的作文教学模式

章节摘录

插图：

编辑推荐

《会讲故事的壁炉(注音版)》：快乐识字童话绘本(第1辑)

用户评论 (总计48条)

•   我一直认为，给孩子穿衣报可以很一般，吃东西也不用太讲究。但是作为家长，选书一定要先好书。因为孩子在很小的时候，每一本书里的内容都会深深地刻在他的大脑“芯片”上。人的一切都是因思维的定向来决定的。特别是孩子上学前，家长就是权威，你让他做什么就是最权威的指令。所以我一向选书很挑剔，挑作者，挑出版社，挑书的口碑与质量……
  这套书我观察了很久，也看了网上的评论。同时去了作者的博客。最后我终于下单订购了这套书。不是我小气，是觉得我把一本书请回家，特别是给孩子看的书，那就是请回了一个老师，只有好老师才能教出好学生。
  这本《会讲故事的壁炉》是赵明老师的这套《快乐识字童话绘本》中无论是故事还是图画，都是最好的一本。其他几本也都很好。但这本是我最喜欢的。孩子还没有看，我相信她也会很喜欢的。
  看了以后，我在心里说，选书一定要选这样的好书。
•   真是一套难得的国产好书，故事好，图也好！在第一辑里，孩子最喜欢这本了。我发现，孩子受益的不仅是快乐识字，学得轻松又快乐，还记得特别牢。同时，她还懂得了珍惜和小朋友之间的友谊。这套识字绘本不像别的认字的书，全是灌输怎么记部首，这个字该组什么词，有多少笔画……而是用有趣的故事引导孩子了解中国汉字的秘密。故事不但有趣，也很有教育意义。又不说教。
  这些故事，别说孩子受益，我们大人看了也受益。
  早就该来评了，结果写了其他的几本，有两本给拉下了。
•   真的太喜欢这本故事书了。每次给孩子买的书，我肯定是先睹为快的那一个。我个人认为，这本书是这套《快乐识字童话绘本》中最优秀的。故事太奇特了，太有想像力了，图画绝对可以和国外的优秀绘本比个高下。
  我喜欢这套绘本中的每一本。但特别喜欢这本。
•   很喜欢赵老师的这套快乐识字绘本，好看又有益，本来就爱看书的女儿，借此更是插上了想象的翅膀，呵呵，看完这本书后，不仅自己编了相关的故事，还在画中充分体现了。她甚至想要我们家要是也有这样的房子这样的壁炉就好啦！
  感谢我们可敬可亲的赵老师！
•   这套书设计得很巧妙，让人耳目一新。故事内容小朋友也很喜欢！听故事，学汉字，很不错！倍倍最近天天要求读的就 是这套书里的这本及《面包太太和面包小仙子》、《会讲故事的壁炉》！也开始认字啦！有时候他未必认得那字，只是结合了那图那故事，蒙的！呵呵，慢慢来吧！只要她还感兴趣，慢慢地就会记住啦！谢谢赵明老师出这样好的书！很受益啊！呵呵！
•   真是太棒了，孩子看了以后非常快乐，非常受益。这套快乐识字童话绘本每一本都很好看，真是名不虚传啊。我是看了大家都说好才买的，买来后发现真是买对了。真值！
  这一本的图是六本中最棒的！孩子认识了火字旁，开心死了。
•   儿童文学作家真是厉害，能写出这么有想象力的故事。这本书最奇妙的地方就是孩子看了以后会触类旁通。现在不管看到什么都会编个“节”出来。包饺子的时候，要一块小面团，说是饺子节到了，然后就编饺子们的故事，虽然编得不咋的，但我们全家人都为他鼓掌。
  真的喜欢赵明老师的故事，她好像知道孩子们最想做什么事哈。
•   很好，故事很有趣，只是按偏旁识字这部分的字对孩子可能较难。
•   1.窥一斑而见全豹。看一本就有买下全套的冲动。没看到全套的。我是分开买的。把一套集齐了。还有第二辑，等孩子大了再买。
  2.设计新颖合理。比如宝盖头，左侧是宝盖头，每翻一页，有一个部件，和这个宝盖头组成一个字，比如，翻一页是“子”，和宝盖头组成“字”；再翻一页，是“玉”，和宝盖头组成“宝”字。
  3.每个字一个故事。天马行空的想象，给孩子很多乐趣。
  4.孩子看了可以了解某一偏旁的意义。可以举一反三。
•   这本书很适合我儿子看，他正在识字，推荐给周围的同事也觉得不错，图画很精彩，我儿子很喜欢里面的布袋熊
•   识字功能不错,故事一般
•   我们这没有壁炉，孩子不理解
•   老公很惊讶，我还真的从来没有这么认真地写地书评。在**买的书也不少了，也从未这么给一套书的每一本都认真写书评。老公问我为什么，我说，我深有体会，家有小小孩，妈妈们该是多么忙碌啊，哪有时间逛书店啊。我认真写书评就是给妈妈们做了书导。做人不能这么自私，就自家孩子得益了，就闷在肚子里了，写不写是我的事，选不选择是妈妈们的事。
  比如这本书，想象力太丰富了，故事精彩图也美，孩子看了以后还爱上了编故事和认字。多好啊。
•   有创意，故事也有趣，讲起来方便，我们喜欢
•   故事有趣，很合孩子喜好
•   这次是分单本一次买了一套，书的质量、内容、颜色都非常的好，儿子很喜欢听这些故事。超好。
•   看着这本小书， 突然有种很强烈的愿望，我要仔仔细细地念给他听，希望宝贝能早一天也给我讲故事
•   因为现在还小，先当故事书读给宝宝听
•   很好，故事内容也生动。只是女儿还小，认字方面就差一些，所以暂时还不能物尽其用。
•   里面的故事都很不错，起到教育的意义，百看不厌！
•   这几本小书感觉非常不错，孩子很喜欢。
•   买了面包太太的故事觉得不错，就买了同系列的基本。感觉还是面包太太那本有意思。
•   看了觉得故事挺好，就是作者是个中国人，画面全是外国人。
•   故事很生动,字体大,又有拼音,还可认字,不错
•   女儿也喜欢这个故事，常常对火炬小精灵做的食物感兴趣，也想尝尝，可惜妈妈不会做
•   有好几本新书，还没时间讲到这本书来，不过就是这样，小家伙自己拿着看插图，也是回来就一本本翻了一遍又一遍。很喜欢的样子。
•   一书两用哦，一个偏旁每翻一页就组成一个字哦。。。。挺有意思
•   还行吧 宝宝太小 有点看不明白
•   小孩拿到书，一个晚上就读完了，还持续了几个晚上重复的读，太吸引人了
•   每天晚上都要听的
•   宝宝喜欢！推荐~
•   这套书最近有推荐给一年级的孩子阅读，相对于刚开始学习认字的孩子，这套书的设计还是很好的。图漂亮，字大，有注音，利于阅读，而且孩子不觉得看起来困难。在识字方面是好的，但对于童话方面。我觉得因为考虑字的加入，童话的情节编排有点牵强。不过总的说还是不错的。
•   给我儿子看还早了点，从页数上来看，价格有些小贵。
  创意上来说，还是借鉴了中国汉字的拆字法，却讲了几个外国的故事，有些雷。
•   会讲故事的壁炉：这本书，我的小宝宝很喜欢，我每天晚上都读给他听。
•   故事一般，只是书名挺有趣。
•   小孩非常喜欢，天天吵着我让我给他讲。
•   我是看了某杂志的推荐，以及这么多读者的好评，尤其是认同赵明老师的教育理念，特意买了这套书。但可能期望太高了，拿到书感觉有点失望。故事真的很一般，感觉是为了凑足每个偏旁的40个字，才拼凑出来的故事。就像以前我们小学考试，也经常会出一些零散毫无联系的词语，让我们编故事。我那时候最会编这种题目了。现在看到这些类似的拼凑出来的故事，内容简单，段落冗余（为了凑某些字），那么简单的一个故事，居然讲了40页，真有点不靠谱。这本故事名字是“会讲故事的壁炉”，但通篇都在说壁炉精灵炒了个菜，烘了涨饼之类，实在文不对题。
•   故事内容单一，不生动，孩子没兴趣看！
•   因为书有破损，故事也没劲，我退货了。
•   内容不好，没什么可看的！
•   1. 这是一套什么样的书？主要特点是什么？为什么会有以偏旁部首为线索创编童话的创意？答：这是一套具有独特创意的童话绘本。是一套会让孩子在看了童话绘本后感到快乐，会激发幼儿的联想和模仿，并极力来展示自己的联象，激发幼儿表现欲的童话绘本。这是一套能让幼儿触类旁通和举一反三的童话绘本。比如，看了《面包太太和面包小仙子》这个童话绘本后，孩子就有可能想，既然有面包镇，也许就有牛奶镇、冰淇淋镇、土豆镇、洋葱镇……然后他就会在脑海里想像这些奇妙的地方发生的奇妙的故事。看了《会讲故事的壁炉》后，他可能会编一个地板节、小鱼节、拖把节、鞭炮节、大笑节、嗯嗯节……我这么举例，并不是凭空想象，而是这样的例子已经发生在很多阅读过这套绘本的幼儿身上了。这是幼儿极其快乐的阅读经历，这是一种无师自通的潜能激发。阅读如果能激发幼儿的想象力、语言表达能力、创造力、表现欲、并且让他感到快乐，这样的阅读才是真正的阅读。这种阅读经历将使他对今后的学习生活在充满向望，使他满怀一种学习的热情。所以说，这套书的本意并不是让孩子来识几个汉字，而是通过童话来让孩子发现中国汉字组字的秘密。就像学音乐，有的人跟着老师只学歌曲，有的人跟着老师学作曲。同样都是认识多来米，有人只会唱歌，有人却又会唱歌又会谱曲。2.《快乐识字童话绘本》的读者对象是多大的孩子？这套书在哪些方...面可满足孩子的特点和需求？答：我们会发现，一本好看的童话书，孩子会不厌其烦地看，让大人无数遍地讲述。有的是一开始让大人讲，稍大一点就会自己看，还会边看边自言自语。那是因为孩子的理解能力和成人是不一样的。这套书适合不同年龄阶段的孩子看。由于这套书的图画非常精美，三岁左右的孩子可以先看图，在大人的引导下讲故事。再大一点就可以自己看图和看故事。四岁左右的孩子就可以自己给故事编不同的结尾，也可以给故事编不同的开头，编一些简单的情节。五六岁的孩子还可以自编故事，还可以和爸爸妈妈分角色来表演故事。这对于学龄前的孩子是非常不错的阅读体验，对于培养幼儿的自信心、表达能力、肢体的协调、幽默感、快乐的性格是非常有益的。当然，如果家长能够和孩子一起动手做道具和服饰，并把演出过程拍摄下来，对孩子是一种最好的成长记录，也是家庭生活中极其宝贵的精神财富。然后和孩子一起看“演出成果”，那真是乐趣多多，其乐无穷啊。这种快乐的经历将是孩子童年生活中最难忘的。现在网络这么发达，如果能把孩子的这一切放到博客上，让更多的家庭来分享，对孩子的成长也是很有益的。3.您希望小读者们从这套书里了解到什么？答：这套书不但有趣，而且对孩子的品德塑造也是很有益的。没有说教，但却让孩子们通过有趣的童话发出会心的微笑。从童话里发现自己的影子，什么是好的，什么是不好的，什么是令人讨厌的，什么是受人欢迎的，孩子们自有判断。一切的说教，都是文学创作的大忌，再正确的道理，摆出一副教训人的态度，那一定是不会有任何效果的。在这套童话绘本里，一个个童话形象鲜明生动，有慷慨重情义的小蓝莓姑娘，有精灵古怪烧得一手好饭菜的火焰精灵；有贪吃而诚实，聪明而可爱的面包小仙子；有憨厚搞怪的北极熊；有聪明绝顶却又充满幽默感的洛克法官；有犟得让人无可奈何的豌豆男孩；有善良可爱的草莓酱阿姨……六个童话，六组可爱的童话人物，组成了一个美丽的童话群雕。他们在向孩子们招手，带他们进入认识中国汉字的愉悦中；进入到人迹罕见的北极；进入到处于逆反期孩子的心灵中；进入到面包太太和面包小仙子居住的面包镇；进入到柠檬王的神奇的宫殿里，了解果蔬世界的生命密码；进入到蓝莓姑娘家神奇的壁炉里，去品尝火焰精灵的美味佳肴，去聆听火焰故事讲述的精彩故事。4.这么多字，还标注了拼音，适合孩子读吗？答：对于上了小学一年级的孩子来说，这是一套既能满足他快乐阅读的认知需求的童话，也是一套学习优美语言的课外阅读的图书，对于上学一个月的幼儿，这套书会极大地满足他的阅读需求。由于本书的绘图从造型到色彩都非常精美和生动，也给学龄前和学龄期的儿童提供了一个想象的空间。这样的绘画对于幼儿来说，也是美的享受与陶冶。5. 书中有这么多字，而教育部不提倡幼儿识字，怎么解决这种矛盾？答：这套童话绘本的重点并不是识字，而是通过童话满足孩子在学龄前的“识字敏感期”的认字的欲望。由于是在童话的语境里很自然地认字，而且是不带功利性的，所以并不会让孩子有负担，也完全不是那种机械化的识字。这种只是满足儿童在4-5岁时的认字敏感，与那种“幼儿教育小学化”是完全不同的。这种是既满足了儿童的识知需求，又完全是随遇而安，对于学龄前的幼儿是完全没有害处的。前面已有分析。 阅读更多 ›
•   今天才来写对这套书的感受，主要是想看看孩子的反应。这六本孩子都很喜欢。每天选一本翻着看，我们只讲了两遍，他后来就能自己完整地看下来了。看得高兴时就会一个人哈哈大笑。还认了不少字。看来，这真的是一套很不错的绘本。孩子喜欢这是最重要的。
•   以为这是一本普通的图画书，孩子很认真地看，还有模有样地学写字。翻了一下，原来故事里有讲识字，包括字这么写怎么个结构，挺有趣！
•   突然有点想知道这个图是谁画的，怎么就画得那么好。这不是我的话，这是我家宝宝的话，哈哈！
•   一直不喜欢给孩子买比较功利的书，但这次却食言了。在朋友那里看到的，孩子喜欢《北极熊逃走了》《大鼻子牙医的豌豆》，要走了都不愿意放手。一开始我看着识字童话，觉得可能是很机械地教识字的，后来孩子硬要买，我才开始认真看，发现这套书还是挺有特点的，整本书是很有意思的童话，各种偏旁的汉字组在一起变成童话，潜移默化地让孩子发现了汉字的组字规律。故事也很有意思，大鼻子牙医中从鼻子里长出豌豆苗的孩子，儿子一看就喜欢，总在乐。看样子还是买对了。
•   很好值得推荐，适合3岁以上吧
•   买了共六本书，有一本是赠送的。万有引力之虹让我感动有点小失望：书封面上沾了污泥。。。可能是因为这几天下雨，不小心沾的吧。这本巨书，我得好好研读。其他几本书，都挺不错的。我买的都是平装书，不够精美，但是，内容第一！还有就是，卓越这回速度不够快啊！走了两天哦，跟以往比，多走了一天。
•   设计很有创意，还没给孩子看，希望她喜欢！