财经政法教育新视界（第三辑）

出版时间：2010-6  出版社：吴汉东 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 (2010-06出版)  作者：吴汉东 编  页数：599  

前言

近年来，随着全球化浪潮的兴起以及知识经济的蓬勃发展，自主创新能力逐步成为国家竞争力的核心。由于在国家创新体系中居于重要地位，研究型大学建设受到了世界各国越来越多的重视。不管是发达国家还是发展中国家，都纷纷提出建设卓越大学或世界一流大学的计划和设想，一些传统的高等教育强国在巩固自己国家大学卓越水平方面也丝毫不敢懈怠。如美国尽管其高等教育水平处于世界顶端，拥有一大批具有卓越的国际声誉的大学，仍然很重视大学之间的竞争以保持和巩固卓越地位；英国的牛津大学、剑桥大学等名校，除强调政府的资金投入外，还通过提高学费标准等措施以确保其与美国常春藤名校拥有一样的竞争水平；在德国，由政府组织联合委员会遴选出了柏林自由大学等10所精英大学，并给予重点资助；在日本，则是通过专家小组遴选出了一些重点研究领域的前3。名大学给予了重点资助，使之能与世界最好的大学进行竞争。在发展中国家方面，印度大学拨款委员会于2005年加大了对印度理工学院、印度管理学院等5所大学的支持，目的是建设一个有区分的学术体系以及培养卓越大学；越南、土耳其、智利、马来西亚、泰国、哈萨克斯坦等国家也都纷纷提出了构建世界一流大学的目标。同时，尽管世界各国并未统一使用“研究型大学”这一称谓，但从当前比较权威的国际高等教育评估结果来看，处于领先地位的世界一流大学基本上都是研究型大学。

内容概要

　　《财经政法教育新视界：中南财经政法大学的实践与探索(第3辑)》主要内容简介：近年来，随着全球化浪潮的兴起以及知识经济的蓬勃发展，自主创新能力逐步成为国家竞争力的核心。由于在国家创新体系中居于重要地位，研究型大学建设受到了世界各国越来越多的重视。不管是发达国家还是发展中国家，都纷纷提出建设卓越大学或世界一流大学的计划和设想，一些传统的高等教育强国在巩固自己国家大学卓越水平方面也丝毫不敢懈怠。

书籍目录

第一篇 教育理念与学科建设教育理念与学科建设英国大学的国际化及其借鉴意义法国“358”学制改革及其对中国的启示我国高等教育院校市场结构的特征分析“十二五”时期我校MBA教育发展的战略思考湖北省继续教育现状的SWOT分析与发展策略探讨我国高校思想政治理论课课程体系的历史沿革与“05方案”的实施关于两课理论教学模式创新的几点认识科学发展观：指导逻辑教学的新视野金融危机下法学教育的改革论纲论本科阶段法学教学的改革论司法考试与法学教育的互动在司法考试挑战之下的法学本科教育改革国家知识产权人才培养基地的设置商法学课程设置：问题与对策国际公法本科教学改革之探索法学教育多元化与法学图书信息资料的共建系统性、模块化、体验式的税收筹划课程建设思考《会计学原理》课程教学内容的改进探析——基于国内《会计学原理》教材内容的比较Deakin大学建筑与营造学院课程设置考察与借鉴中美微积分教学的比较与启示论高校和谐体育的构建第二篇 教学内容与教学方法提高“概论”教学的实效性和方法创新高校思政理论课课堂教学模式创新研究财经专业研究生研究性教学方法探讨高校财经类专业史学课程教学改革探讨——基于财税学院《西方财政思想史》的调研“ProJeet”教学模式在金融专业本科教学中的应用探讨《固定收益证券》课程教学改革探讨《公债学》教学方式探讨新时期法学教学方法改革研究论法学案例教学论法学实训课存在的问题和对策浅议法学通论教学目标的实现优化中国法制史课程教学内容的几点思考谈案例教学法在行政救济法教学中的完善司法考试背景下的刑法学教学改革浅谈法律诊所式教育的几点体会——以劳动法诊所式教育为例案例与问答——证据法学教学方法探讨诚信教育融人高校会计课堂之方法探析基于建构主义的财务案例教学研究实施双语教学中若干认识与实践问题以市场需求为导向的大学商务日语教学模式研究面对“90后”大学生的大学语文教学思考关于《新闻评论学》实训课程的思考普通高校学生视唱练耳教学初探基于计算机应用的高校统计学教学研讨式教学方法的运用误区及解决策略研究本科课堂综合运用Seminar教学及案例教学的思考网络辅助教学在高校教学中的应用第三篇 管理创新与质量监控普通高等学校本科专业内部评估方案研究——以中南财经政法大学为例完善教学管理制度切实保障制度落实政法院校招录培养体制改革初探——以中南财经政法大学西部试点班为例我校新开课教师课堂教学技能培训研究积极扩大科研收入强化高校自身造血功能浅析高校心理咨询师的自我成长研究生研究性学习的实施机制探讨——基于中南财经政法大学研究生课堂教学的调研基于平衡计分卡战略框架下的MBA学生活动开展研究关于解决大学生欠费问题长效机制的构建浅议高等教育质量问题影响案例教学质量的因素及质量控制探讨——基于问卷调查研究构建三位一体的本科生毕业论文质量保障体系大学教学督导工作研究创新服务引领图书馆发展——关于《图书馆服务宣言》的思考倾听读者意见促进文献资源建设科学发展一图书馆学习实践科学发展观活动调研报告科学发展观与高校图书馆工作高校后勤人力资源管理刍议——以Z大学为例第四篇 思政教育与人才培养贯彻落实十七届四中全会精神进一步加强研究生思想政治教育工作创新：改善高校思政课教学的根本思路——一月研修有感培育质量文化提升管理水平着力创新人才培养模式的构建财经类高校“外语+专业”复合型人才培养体系的建构发挥主干学科优势彰显财经政法特色——中南财经政法大学人才培养特色研究高校辅导员思想政治教育工作的路径选择探析高校辅导员要直面新时期学生工作的新问题高校校园文化建设的现状与对策试论法学教育中司法道德教育的价值与策略想象力的培养——论高校在文化产业人才培养体系中的作用新闻学专业学生实践能力培养相关课题的调查分析与对策思考数学建模与经管类人才数学素质培养浅论高校学生管理的法治化试论大学生网瘾的现状、成因及对策高校大学生学业预警机制研究论大学生综合就业竞争力的提升略论女大学生就业难的弊端及其对策我校大学生创业心理现状的调查与分析“大学生社会实践与创新作业”推展及其现实价值研究生职业生涯规划现状研究——对中南财经政法大学的实证分析略论研究生创新能力培养中的人文素质教育研究生心理健康问题不容忽视

章节摘录

插图：在教学管理机构方面，我校先后制定了《本科教学指导委员会工作条例》、《本科教学督导工作条例》、《教研室建设与管理暂行办法》等。有的学院也根据自身的实际情况，制定了一些相关的教学管理方面的制度。如法学院先后制定了《院教务办公室及各系教学管理工作的分工办法》、《各系教学主任岗位职责》、《院教务办公室岗位职责》、《各系教学秘书岗位职责》等。其中，么院教务办公室及各系教学管理工作的分工办法》旨在确立院与各系的教学管理部门之间在教学管理方面的分工协作，使全院各教学管理部门分工明确、责任清晰、各司其职、各负其责，从而形成一股合力，相互协调地做好全院的教学管理工作，为做好全院教学管理工作奠定扎实的法理基础。其他三个《岗位职责》文件，则通过强调各系教学主任、院教务办公室及各系教学秘书的职权职责，使全院各具体的教学管理部门及教学管理人员在教学管理方面的责任明确、权限分明、任务到人、心中有数；不仅理顺了教学管理部门及人员之间的关系，也增强了人们开展教学管理的自觉性和调动了他们的积极性；为全院教学管理工作更上一个台阶开创了一个新局面。但是，教学管理不能仅仅是教学管理机构的事，而应当是包括全院从院、系、教研室三个层面直至全体教师都应当予以高度关注的事。没有院、系领导的积极介入或主导，没有广大教师的热心参与是很难真正做好教学管理工作的，即使有制度也难以得到全面认真地实施。因此，如何理顺各级领导、各个管理部门在教学管理方面的责与权的关系，如何调动广大教师参与教学管理的自觉性、主动性与积极性，还须制定一些必要的制度。况且我们现有的这些规章制度也仍存在许多不足。比如，制度的粗糙与操作性的不到位，都使得这些规章制度在执行方面显得力不从心。

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《财经政法教育新视界:中南财经政法大学的实践与探索(第3辑)》由北京师范大学出版社出版。