出版时间:2010-3 出版社:北京师范大学出版社 作者:廖伯琴 编 页数:516
内容概要
第一章展示了21世纪初基础教育物理课程改革的国际背景,涉及20世纪末国际课程改革的缘起、国际科学教育课程改革的特点、20世纪末国际课程改革对我国科学课程改革的启示等内容; 第二章展示了世纪之交中国物理课程标准的研制及其特点,涉及世纪之交基础教育课程改革目标与实施历程、制定物理课程标准的前期基础研究、世纪之交我国中学物理课程标准及其特点、中学物理课程标准实施过程中的几点讨论等内容。
书籍目录
第一章21世纪初基础教育物理课程改革的国际背景第一节20世纪末国际课程改革的缘起一、世界各国对教育质量的批评与反思二、时代发展对课程改革提出要求三、世界各国面向21世纪的教育规划第二节国际科学教育课程改革的特点一、国际教育改革的总体特点二、国际科学课程改革的主要特点第三节20世纪末国际课程改革对我国科学课程改革的启示一、科学课程改革是永恒的主题二、制定国家统一的课程标准三、课程标准体现了科学教育改革的新理念第二章世纪之交中国物理课程标准的研制及其特点第一节世纪之交基础教育课程改革目标与实施历程一、基础教育课程改革的目标
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