课时同步学练测

出版时间：2009-6  出版社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社  作者：北京师范大学出版社 编  页数：135  

内容概要

　　人生就像一个五彩缤纷的旅程，雄心和不懈的努力能带我们去往任何地方，良师益友帮助我们明确前进的方向，更重要的是，她能帮助我们提高学习的效率，《名师伴你成长——课时同步学练测》就是这样的良师益友，她汇聚全国各地名师的智慧，帮你学习，伴你成长！本丛书配合主流教材版本，与教材课时同步，将“方法的学习”、“技能的训练”“水平的测试”等内容分解到第一课时，每一课时设置“理脉络”、“学方法”“打基础”、“测水平”、“拓眼界”等栏目，既有方法学习又有能力测试，既有技能训练又有视野拓展，帮你学会思想、掌握方法、发展能力、提高水平！每章在复习环节中还设置有“知识框架”、“高考透析”、“名师引领”、“章没试卷”等栏目，帮你更好地复习和黄黑相应的内容。

书籍目录

第一单元 色彩爱什么颜色金色的草地(第1课时)金色的草地(第2课时)整理与复习第一单元测试卷第二单元 声音你一定会听见的(第1课时)你一定会听见的(第2课时)喜爱音乐的白鲸(第1课时)喜爱音乐的白鲸(第2课时)寓言二则整理与复习第二单元测试卷第三单元 祖国在我心中国徽回自己的祖国去(第1课时)回自己的祖国去(第2课时)意大利的爱国少年(第l课时)意大利的爱国少年(第2课时)整理与复习第三单元测试卷第四单元 塞北江南葡萄沟(第1课时)葡萄沟(第2课时)小镇的早晨(第1课时)小镇的早晨(第2课时)整理与复习第四单元测试卷第五单元 我们和我儿童和平条约说声“对不起”(第1课时)说声“对不起”(第2课时)整理与复习第五单元测试卷第六单元 鸟儿翠鸟(第1课时)翠鸟(第2课时)一只小鸟(第1课时)一只小鸟(第2课时)惊弓之鸟(第1课时)惊弓之鸟(第2课时)整理与复习第六单元测试卷第七单元 集市和超市集市和超市(第1课时)集市和超市(第2课时)整理与复习第七单元测试卷第八单元 成长的经历让我们荡起双桨不愿长大的小姑娘(第1课时)不愿长大的小姑娘(第2课时)丑小鸭(第1课时)丑小鸭(第2课时)整理与复习第八单元测试卷第九单元 幻想和想象我想(第1课时)我想(第2课时)七色花(第1课时)七色花(第2课时)整理与复习第九单元测试卷第十单元 奇妙的海底世界海底世界(第1课时)海底世界(第2课时)圆圆的沙粒(第1课时)圆圆的沙粒(第2课时)整理与复习第十单元测试卷第十一单元 通讯不用文字的书和信(第1课时)不用文字的书和信(第2课时)马拉松(第1课时)马拉松(第2课时)整理与复习第十一单元测试卷第十二单元 过年元日老北京的春节(第1课时)老北京的春节(第2课时)冰灯(第1课时)冰灯(第2课时)整理与复习第十二单元测试卷期中测试卷期末测试卷参考答案

章节摘录

　　【笔下生花】　　你最喜欢什么地方？你常常到那里去吗？请你仔细观察你最喜欢的地方不同时间的样子，写一写它的变化。　　【点拨】　　学习了《金色的草地》，我们知道小作者善于观察，所以有了新的发现。留心生活，细心观察是一个好习惯，它不仅可以使我们有更多的发现和收获，还能够帮助我们写好作文呢！如果你早晨、中午、傍晚都去仔细地看一看你最喜欢的地方，你会发现在不同的时间，这个地方看起来有很大的不同。　　习作前，你可以在不同的时间再去仔细观察这个地方，把自己最喜欢的景物拍成照片，或者画一画，同时记下当时的感受。　　动笔前，你还可以填一填下表，进一步清理习作素材。　　从表格中选择一个你感兴趣的景物，按照早晨、中午、傍晚的时间顺序来写。写出它的变化，写出自己的心情，就是一篇不错的习作。

编辑推荐

　　学生学习的有力帮手，教师教学的得力助手。　　方法学习+能力测试+技能训练+视野拓展。　　与教材课时同步，集学练测于一体。　　通过学习掌握科学的方法，通过训练打下扎实的基础，通过测试提高应试的水平。