人力资本论

出版时间:2009-7  出版社:北京师范大学出版社  作者:李宝元  页数:390  
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内容概要

立足中国改革与发展实践,以制度经济分析作为方法论主线,直接以“人力资本论”为题,按照投资论、生产论、积累纶、流动论、实现论和决定论“六论”理论逻辑框架,对干日前转型期社会各界聚焦关注的热点问题,诸如“非均衡发展”问题、“应试教育”问题、“社会力量办学”问题、“人才外流”问题、“股权激励”问题以及“中国崛起”问题等,一一给出了正面而系统的理论回应和阐释。  人力资源丰富而人力资本稀缺,是中国经济社会发腥的根本矛盾和最大挑战,以人力资本产权制度创新为先导,遵循“以人为本者胜”的国际竞争法则,走“以人力资本为依托”的崛起之路,中中国未来经济社会全面协调可持续发展战略的必然选择。

作者简介

李宝元,经济学博士,北京师范大学人本发展与管理研究中心主任,经济与工商管理学院教授、博士生导师。兼任国家职业技能鉴定专家委员会人力资源管理专业委员会委员、首都教育经济研究院人力资源开发与管理研究所所长、中国宏观经济教育学会常务理事等职。学术研究基本方向:人本发展与管理;涉及主要学术领域:人力资源开发与管理,人力资本与经济发展,制度经济学和体制改革,教育经济与管理,国民经济学,人口、资源与环境经济学。曾先后承担国家社会科学基金、福特基金等科研项目多项,发表经济管理类学术论文、评论文章百余篇;出版学术专著及教材十余部。近年来主要代表作有:《入本发展经济学》《战略性激励》《人本方略》《战略性投资》《人力资本与经济发展》等。

书籍目录

第一章 人力资本论框架基本原理及主题阐释 第一节 人力资本及相关概念释义 第二节 人力资本形成:生产方式、投资类型及其特殊性 第三节 人力资本运营:基于资产特性与精神实质的配置 第四节 人力资本效应:投资收益与经济贡献 第五节 人力资本论:本书主题思路阐释第二章 人力资本投资论关于“非均衡发展”问题 第一节 人力资本投资主体行为的“非均衡性扭曲” 第二节 人力资本投资区域非均衡性:三种维度描述 第三节 走出“非均衡陷阱”:人力资本投资与全面协调发展第三章 人力资本生产论关于“应试教育”问题 第一节 现代教育产业:人力资本专业化大规模生产体系 第二节 “废科举,兴学堂”:中国近代国民教育体系的缘起 第三节 “政府包揽,统招办学”:当代中国应试教育制度变迁 第四节 “应试寻租,阻滞创新”:应试教育制度之弊 第五节 制度变革与产业发展:中国人力资本生产未来走势第四章 人力资本积累论关于“社会力量办学”问题 第一节 人力资本社会化积累的基本途径和方式 第二节 依托社会资本和市场力量推动教育多元化发展 第三节 发挥公民社会力量,不断提升国民素质和人力资本水平 第四节 中国人力资本社会化积累总目标第五章 人力资本流动论关于“人才外流”问题 第一节 “人往高处走”:人力资本流动的基本规律 第二节 中国“人才外流”:问题描述 第三节 顺应人力资本流动规律,化解“人才流失”危机第六章 人力资本实现论关于“股权激励”问题 第一节 现代企业人力资本产权变革的制度逻辑 第二节 人力资本股权化:现代企业制度变迁的历史趋势 第三节 中国企业人力资本产权制度变革的三次浪潮 第四节 ESO股权激励计划:操作要点及政策规范第七章 人力资本决定论关于“中国崛起”问题 第一节 “中国崛起”:新世纪国际社会聚焦点 第二节 “以人为本者胜”:中国崛起应遵循的国际竞争法则 第三节 “人本赶超”:中国经济崛起的战略选择第八章 人力资本论溯源一个经济学说史考察 第一节 古典政治经济学:人力资本论的学术思想源头 第二节 马克思主义学说:人力资本论的“人本”思想渊源 第三节 “庸见”真知:人力资本论的主流传统 第四节 新古典学派:对当代人力资本论有直接影响的三位宗师 第五节 “增长剩余”解析:当代人力资本论学术缘起 第六节 人力资本论经典学说:三位主要创始人的奠基性贡献 第七节 人力资本论:经济学中经验应用最多的理论之参考文献后记

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用户评论 (总计6条)

 
 

  •   她在看,说写的比较好
  •   很好的图书啊,这本书值得一看
  •   帮别人代买,感觉还可以
  •     第一,封面全没有别的名家点评推荐,我个人认为非常难得。
      第二,一些观点一针见血,直面本质。
      第三,理论与实际相结合,不少数据模型,联系现实。
      第四,人力资本投资与经济学原理相呼应,且通俗易懂,读起来十分轻松。
  •   亲难得写点评了,这个是人力资本投资课的教材吗?
  •   应该不是教材!不过作者的确是北京师范大学的这门课的教师,我参考写论文时发现的。要不要借去看看?
 

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