师德修养概论

出版时间：2008-5  出版社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社  作者：闫小柳,赵忠义  页数：262  

内容概要

　　教师的职业特点和历史作用，不仅要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。因此，加强教师的职业道德和修养，具有特别重要的意义。同时，高尚的职业道德又能够鼓舞教师自觉地为人民的教育事业而献身。加强教师职业道德和修养，既是新时期为把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义现代化强国的需要，也是教师职业特点和崇高职责的客观要求。　　良好的师德对陶冶教师情操，转变教师气质，提高教师素质，激发教师的积极性，培养大批又红又专的新师资都有着极其重要的作用。《新世纪高等学校教材·教育学专业方向课程系列教材：师德修养概论》让我们充分认识加强教师职业道德修养教育的重要性，认认真真抓好教师职业道德建设、帮助广大教师自觉地加强职业道德修养，陶冶道德情操，锻炼道德意志，培养良好的道德行为，努力使自己成为学生增长知识、陶冶情操过程中的楷模，为培养社会主义建设者和接班人做出贡献。

书籍目录

第一章 道德与教师职业道德第一节 道德与职业道德第二节 教师职业道德第二章 教师在学校生活中的道德要求第一节 教师对待学生的道德第二节 教师对待同事的道德第三节 教师自身的道德第三章 教师在社会公共生活中的道德要求第一节 教师在社会公共生活中的行为准则第二节 教师对待学生家长的道德第四章 教师在家庭生活中的道德要求第一节 教师的恋爱道德第二节 教师的婚姻家庭道德第五章 教师道德评价与道德选择第一节 教师道德评价第二节 教师道德选择第六章 教师道德教育与道德修养第一节 教师道德人格第二节 教师道德教育第三节 教师道德修养第四节 教师道德境界附录 中外教育家论师德后记