教育技术的设计与开发

出版时间:2004-3  出版社:北京师范大学出版社  作者:李芒 编译  页数:200  
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内容概要

  《当代教育与技术译丛:教育技术的设计与开发》从人类学、社会学、科学技术史等角度探讨科学技术与现有的社会文化的相互作用,包括技术的发展与社会文化的关系。在历史、哲学、人类文化学以及社会学的基础上探讨了教育技术的开发、应用及推广,有助于从宏观上了解技术发展的模式及其与现有教育制度、思想和行为的辩证关系。

书籍目录

前言计算机是社会成员:对目前研究的评论网络畅游、导航与交流中的动机激励设计从“平面设计”到“空间设计”——3D空间的表达方式、论述方法和相互作用基于“网络组件”的学习环境设计海量信息网站设计的关键问题和建议从概念到软件:一个理解软件设计过程的框架一种帮助掌握儿童数学认知的超媒体工具设计认识计算机:模拟文化背景下的教育使用超文本研究和推论历史证据附录:关键词解释

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