教师职业道德案例选析

出版时间：2002-10-01  出版社：北京师范大学出版社  作者：吴志功 编  页数：198  

内容概要

　　为推动教师职业道德教育活动的开展，我们编写了这本案例集，仅供参考用。案例选择较为广泛，选择出处书中都已注明，特向原作者表示衷心感谢。《教师职业道德案例选析》的出版得到了北师大出版社领导的大力支持，责任编辑倪花同志负出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。

书籍目录

一、热爱教育献身教育烛光在阳生沟闪烁无怨无悔育春蕾为了神圣的事业愿做红烛为了大山的孩子深山窑洞一盏灯大山师魂续新篇山路辗转都是情一位乡村教师的无悔追求编外教师唐建玉陇原大地的启明星为了壮乡苗岭的儿女二、热爱学生诲人不倦用关爱伴学生行执著于那份情缘他爱每一片绿叶悠悠寸草心我的班里没有“后进生”因为心中有爱她把学生当儿女用爱心为学生的心灵撑起一方天空给学生留点“面子”“成见效应”应停止三、严谨治学开拓创新善为师者如琢如磨潜心教学矢志科研攀数学高峰夺世界金奖-培育创造之花走在教改的前沿“金牌”教师发奋忘我孜孜不倦让学生轻松走进英语世界为未来奠基课伊始趣亦生四、关心集体团结协作荣誉是大家给的应由大家分享教室里的“热心人”德高望重是因为心中只有国家和集体C老师的成功之道王小玲的进步科任教师配合班主任的典范扶助新人与学生家长团结协作一次冲突的调适五、遵纪守法执教清廉女教师在学生脸上刻“贼”字教师指使他人打学生耳光老师用铁钩子烫伤学生教师殴打发表异议的学生教导主任罚迟到的学生扫地

章节摘录

　　他爱每一片绿叶　　“既然人们把我们当教师的比作辛勤的园丁，那我们就应该用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶。”　　这是江西省莲花县荷塘乡珊溪小学民办教师贺仁桂的座右铭。他正是以这样的思想境界，在班主任园地上耕耘了20多个春秋，赢得了山乡老表的交口赞颂。1997年，他光荣地被评为省“模范班主任”。　　贺仁桂常说：“对于那些刚刚涉世的少年儿童，不管他一度怎样误入歧途，我们作为班主任都不能鄙视他，更不能蛮横地惩罚他，而应该满腔热忱地给他指明前进的方向，引导他走上人生的正道。”　　在佳山小学任教时，他当三年级班主任。这是个全校有名的乱班，班上有个捣蛋的“小集团”，为首的是刘某。他特别喜欢搞恶作剧：新来的女老师刚进课堂，就被他预先放在门框上的扫帚砸在头上；数九隆冬，他把冰块塞进小同学的衣领里，冻得小同学哇哇直叫；他纠集“小哥们儿”在路上挖陷阱，铺伪装，汽车驶来就抛锚……老师批评他，他当耳旁风；父亲一顿揍，管了三五天。有的老师主张开除他，“杀一儆百”！贺仁桂认为：“学校要处罚一个学生很容易，但会刺伤一颗稚嫩的心。他决意把这无帆的船儿收回港。　　几乎所有的教育家都这样说，要教育孩子，首先要了解孩子。刘某为什么要搞恶作剧呢?据他自己说是一看到别人着急和难过，就觉得好玩、开心。那么，孩子为什么会有这种心理呢?看来他缺乏的是对别人应有的同情心。之所以养成了爱捉弄人的嗜好，正是因为没有受到明辨是非的教育。要真正把孩子引向正路，光凭几次说教很难奏效，必须要有一颗童心，因势利导。

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　　《教师职业道德案例选析》是教育部高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划立项项目，师范学生教师职道德文化素质、心理素质教育的研究与实践阶段成果。